Decreto 0917

Páginas: 20 (4841 palabras) Publicado: 30 de octubre de 2012
Decreto 0917 de Mayo 22 de 2001
Por el cual se establecen los estándares de calidad en programas académicos de pregrado en Ciencias de la Salud

EL PRESIDENTE DE LA REPUBLICA DE COLOMBIA en ejercicio de las facultades constitucionales y legales, en especial las que le confieren el numeral 11 del Artículo 189 de la Constitución Política y la Ley 30 de 1992

CONSIDERANDO: Que le corresponde alEstado de acuerdo con el artículo 67 de la Constitución Política y el artículo 3 de la Ley 30 de 1992, velar por la calidad de la educación. Que de conformidad con el artículo 29 literal c) de la Ley 30 de 1992, las Instituciones de Educación Superior gozan de autonomía para crear y desarrollar sus programas académicos, con sujeción a la Constitución y a la Ley. Que los procesos de evaluación queapoyen, fomenten y dignifiquen la educación superior deberán velar por su calidad dentro del respeto de la autonomía universitaria, según lo dispuesto en el artículo 32 de la Ley 30 de 1992. Que la Ley 30 de 1992 señala como objetivo de la educación superior y de sus Instituciones, prestar a la comunidad un servicio con calidad referido a los resultados académicos, a los medios y procesosempleados, a la infraestructura institucional, a las dimensiones cualitativas y cuantitativas del mismo y a las condiciones en que se desarrolla cada institución. Que corresponde al Presidente de la República expedir los decretos necesarios para la cumplida ejecución de leyes. Que es necesario reglamentar estándares de calidad en los programas académicos de pregrado en las Ciencias de la Salud.DECRETA CAPÍTULO I DE LOS ESTÁNDARES DE CALIDAD ARTÍCULO 1. Información sobre calidad. Para asegurar la calidad de los programas académicos de pregrado en Ciencias de la Salud, las Instituciones de Educación Superior deben aportar, previa a la creación, oferta y funcionamiento de los programas, información que se refiera a resultados académicos, medios y procesos empleados, infraestructurainstitucional, dimensiones cualitativas y cuantitativas y condiciones en que se desarrolla cada Institución. Para el efecto, deberán allegar la siguiente documentación relativa a: a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) m) n) o) p) Justificación del programa Denominación académica del programa Aspectos curriculares básicos Créditos académicos Formación investigativa Proyección social Sistemas de selección Sistemasde evaluación Personal docente Dotación de medios educativos Infraestructura física Estructura académico – administrativa Autoevaluación Egresados Bienestar universitario Publicidad del programa

ARTÍCULO 2. Justificación del programa. Las Instituciones de Educación Superior deberán justificar el programa del pregrado en el área de Ciencias de la Salud que se pretenda crear, ofrecer y/odesarrollar, teniendo en cuenta los siguientes aspectos: a) Las necesidades de salud y sociales del país y la región en el marco de un contexto globalizado, la demanda estudiantil en el área de la profesión; oportunidades potenciales o existentes de desempeño y las tendencias del ejercicio profesional en el área del programa. b) El estado actual de la formación en el área de conocimiento de la profesiónespecífica, en el ámbito regional, nacional e internacional.

Continuación “Por el cual se establecen los estándares de calidad en programas académicos de pregrado en Ciencias de la Salud” c) Los aportes que lo diferencian de otros programas de las ciencias de la salud de la misma denominación o semejantes, que ya existan en el país.

d) La coherencia con la misión y con el Proyecto EducativoInstitucional, PEI.

ARTÍCULO 3. Denominación académica del programa. La información presentada deberá sustentar la denominación académica del programa y la correspondiente titulación, de conformidad con su naturaleza, duración, nivel y modalidad universitaria de formación, de acuerdo con la ley. La denominación del programa debe ser claramente diferenciable como programa profesional de...
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