decreto

Páginas: 3 (564 palabras) Publicado: 4 de junio de 2013
¿QUÉ ES EL DECRETO 1300?
Un decreto es : Un decreto es un tipo de acto administrativo emanado habitualmente del poder ejecutivo y que, generalmente, posee un contenido normativo reglamentario
Eldecreto 1300 se publica el 30 de diciembre del año 2002 por la ministra mariana Aylwin Oyarzun.
es un decreto que aprueba planes y programas de estudio para alumnos con trastornos específicos dellenguaje.
Los alumnos con TEL son atendidos o derivados a escuelas especiales de lenguaje o ha escuelas regulares con PIE (proyecto de integración escolar).
¿Qué es TEL?
Según el decreto 170,párrafo 2, articulo número 30 dice: se entenderá por trastornos específicos del lenguaje (TEL) a una limitación significativa en el nivel del desarrollo del lenguaje oral, que se manifiesta por un iniciotardío y un desarrollo lento y/o desviado del lenguaje.
Bueno otra definición de TEL es la que da Aram en esta cita que dice: “los individuos con TEL suelen tener problemas de procesamiento dellenguaje o de abstracción de la información significativa para el almacenamiento y recuperación por la memoria a corto plazo. “
Objetivos del decreto:
1) Propone programas de intervención, aquí seutilizan criterios psicopedagógicos y se basan en las características de los alumnos y marco curricular vigente.
2) Responde a las demandas de los padres, apoderados y familia,
3) Proporcionainformación para la toma de decisiones educativas respecto a cómo enseñar a los alumnos
4) Reciben atención individual o grupal
5) Trabajan con la familia
6) Optimizan la efectividad de la comunicación en uncontexto.
7) Crean y potencian las habilidades sociales, y pragmáticas del niño o niña. (pragmático: (completar)

Articulo numero 1:

Este artículo menciona que este que el año 2003 seaprueban los programas de alumnos con necesidades educativas especiales con TEL. Esto se empieza a implementar gradualmente en las escuelas especiales de lenguaje y/o en escuelas básicas con proyectos de...
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