Decretos & Proyección Histórica De Bolívar

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Unidad Educativa Privada “María Auxiliadora”
Cátedra: Cátedra Bolivariana

Decretos & Proyección Histórica de la Figura del Libertador

Docente:Integrantes:
Aponte Blanca Lira, Israel#1
Peña, Pablo #8
Luis, Diana #27
Nieves, Mario #37
Ochoa, Mª Auxiliadora #40

Caracas, Junio 2012

ÍNDICEIntroducción.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.3
Decretos del Libertador.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-4
Bolívar comoMilítar.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-13
Grados Militares de Bolívar.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-14
Bolívar, hombre deCampañas.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.15
Conclusión.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.17
Anexos.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-18INTRODUCCIÓN
Simón Bolívar la figura del principal catalizador de la emancipación de los pueblos sudamericanos respecto del poder colonial español, el caraqueño Simón Bolívar, se engrandece a medida que se profundiza en la colosal empresa llevada a cabo con la ayuda de su empeño, la cual le llevó a recibir el sobrenombre del Libertador.
Todo lo que hemos investigado sobre el Libertador Simón Bolívarnos sirve para aprender que todo debemos luchar por lo que queremos. Todos los venezolanos, esencialmente los gobernantes que llegan a tomar el país deberían tomar como ejemplo a Bolívar, hombre inteligente, futurista, grande, inteligente, culto; para luchar por la democracia y un gobierno digno de un país rico y lleno de recursos, los cuáles se protegen, tomando como boceto la ideología del hombremás ilustre que ha tenido América.

DECRETOS DEL LIBERTADOR:



Estos artículos muestran la brillante ideología de nuestro Libertador, considerando las etapas y dificultades de nuestro territorio. Bolívar, además de excelente redactor, también se consideró como un militar modelo.

BOLÍVAR COMO MILITAR
Quizás tan sólo por imitar a su padre, el joven Simón se alista como cadete delBatallón de Milicias de Blancos Voluntarios de los Valles de Aragua, el 14 de enero de 1797, sin haber cumplido aún los 14 años de edad. Esto no era una escuela militar, ni una academia, sólo un batallón donde los aspirantes a la carrera militar se ejercitaban adecuadamente. En la época, las familias nobles tenían como timbre de orgullo que sus hijos abrazasen la vida religiosa, la de bellas artes o lamilitar.
Para fines de ese mismo año, el 31 de diciembre de 1797 aparece la primera hoja de servicio del joven cadete. En ella se lee “Valor, se supone.-Aplicación, la demuestra.- Capacidad, buena.- Conducta, buena.- Estado, soltero.
El 4 de julio de 1798 es ascendido a Subteniente de 6a. Compañía del mismo batallón. Es su primer empleo oficial. Con éste, viaja a España, donde asiste...