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Páginas: 4 (983 palabras) Publicado: 25 de marzo de 2014
Guía metodología

Tema 1: Teoría crítica

Fundador del pensamiento: Horkheimer,

Máximos exponentes de la teoría crítica: Adorno, Marcuse, Fromm,

La principal idea de la teoría críticaes analizar la sociedad para poder proporcionar una teoría social que posibilite a la razón emancipadora las orientaciones para caminar hacia una sociedad, buena, humana y racional.

Principalescaracterísticas:

-dialéctica negativa: antepone una realidad absoluta y racional.”No todo lo real es racional.”

-Niega a la observación como primicia como fuente de conocimiento.

-Reduce ala razón como razón instrumental.

-No se debe negar, se debe ir más allá.

-Praxis. (Conocimiento práctico)

-Todos hacemos y somos parte de la historia.

-Busca una critica de la sociedad enla que se vive, mediante diferentes aspectos: social, económico, ideológico, político, etc.

Tema 2: Dialéctica

Se le considera dialéctica a contraponer ideas o enunciados bien fundamentadossegún los principios de la lógica a otros contrapuestos igualmente fundamentados para poder llegar a conclusiones fiables.

Leyes de la dialéctica:
-Se opone a la idealización de las cosas.

-Serefiere a un ciclo inagotable de cosas es decir a un ciclo eterno en el cual siempre se busca algo más.

-Se genera una lucha de contrarios, (existe en un tiempo y en otro no).

Transición de lacantidad a la cualidad: .El salto cualitativo no supone el mero cambio de una cualidad por otra, sino por otra que supera, de alguna manera, a la anterior.

-Negar la negación

Dialéctica de PlatónConstituida por dos movimientos lógicos inversos:

1: Composición o Unificación: se refiere a captar la idea mediante una particularización de las cosas para llegar a una totalidad.

2: Divisióno particularización: Partir de una idea general a una particular entendiendo a cada una de las partes que la conforman, esto genera un conocimiento particularizado de las cosas.

Dialéctica de...
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