Deficiencia De Estudiantes De Ciencias Puras
Año: 2010-2011
Provincia La Altagracia
Planteamiento del Problema
Losestudiantes de las licenciaturas en biología, física, matemática y química del Centro Universitario Regional de Este (CURE) no superan los 100 inscritos. Desde nivel medio se puede percibir claramente elpoco interés de los estudiantes por las ciencias, demostrándolo así por su poco o ningún rendimiento en esas áreas.
Más alarmante y penoso es reconocer que en las graduaciones de dicho centrouniversitario, los graduandos en Ciencias protagonizan la minoría. Aunque no debemos descartar que las carreras de Ciencias demandan de mucha dedicación, con aproximadamente cinco años de duración y que enla práctica “reciben poca remuneración”. Tal razón, no es motivo para damnificar las ciencias de los estudios superiores.
El mayor dilema es, que estas carreras se pueden clasificar como: CARRERASQUE NO ATRAEN, aunque algunos creen que pueden justificar la falta de interés hacia las carreras científicas, con razones como: La dificultad para conseguir empleo, destinados a un futuro incierto,insignificante salario y la razón dominante: son estudios para gentes versadas y aburridas.
Las carreras de Ciencias tienen un amplio campo laboral, por ejemplo; en el área de calidad de productos ycuido del medio ambiente, para los químicos y biólogos, entidades financieras buscan a los matemáticos, los profesionales de ciencias geográficas se emplean en planes de reordenamiento territorial ymuchos campos más en el cual cualquier profesional en ciencias se puede desempeñar. La realidad de esta odisea, es que aun planteadas estas ventajas, no son suficientes para atraer el interés de losnuevos ingresados a los estudios superiores, peor aun, es admitir que el mercado laboral, la sociedad y más aun el sector educativo del nivel medio, necesita con urgencia de profesionales egresados de...
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