Deficit de aprendizaje

En este ensayo quiero abarcar la importancia del déficit de aprendizaje en los niños y sus consecuencias.
Los Trastornos específicos del desarrollo del aprendizaje escolar constituyen un conjuntode problemas que interfieren significativamente en el rendimiento en la escuela, dificultando el desarrollo del niño en su vida escolar.
Hay que aclarar que estos déficits del aprendizaje no son laconsecuencia directa de otros trastornos, aunque pueden estar presentes, suelen presentarse acompañados de otros síndromes.
A pesar de que suelen presentarse conjuntamente con alteraciones en elfuncionamiento del sistema nervioso central tales como trastornos de déficit de atención o trastornos específicos del desarrollo del habla y el lenguaje, no son el resultado de un retraso mental asociado,de una privación sensorial o de un trastorno emocional grave, en gran parte son secundarias a algún tipo de disfunción biológica, sin embargo, lo que los caracteriza es que el déficit se plantea en unárea muy específica. Los más habituales son los que hacen referencia a la adquisición de la lectura (dislexia), a la escritura o al cálculo.
Al igual que la mayoría del resto de los trastornos deldesarrollo, estas alteraciones son considerablemente más frecuentes en varones que en mujeres.
Las principales manifestaciones de los trastornos del aprendizaje son los siguientes:
Trastornos de laactividad motora.
Trastornos de la percepción.
Trastornos de la emotividad.
Trastornos en la simbolización o decodificación.
Trastornos expresivos o de codificación.
Trastornos en la atención.Silver y Hagin señalan que los problemas de aprendizaje se presentan cuando el logro académico está por debajo de la edad y el nivel intelectual. Dichos autores enfatizan la responsabilidad deleducador para identificar las necesidades y proporcionar un manejo educativo y clínico apropiado para todos los niños que fracasan en el aprendizaje. Además, clasifican en tres categorías este tipo de...