Definiciony obtencion

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DATOS DE LA ASIGNATURA

|Nombre de la asignatura: | |ADMINISTRACIÓN GERENCIAL |
|Carrera: | |Ingeniería Industrial |
|Clave de la asignatura: | |INE -0408 |
|Horas teoría-Horas práctica-Créditos: | |2 – 2 – 6 |

UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA

1. Relación con otras asignaturas del plan de estudio.
|ANTERIORES | |POSTERIORES|
|Asignaturas |Temas | |Asignaturas |Temas |
| | | | | |

1. Aportación de la asignatura al perfil del egresado.
• Integra, dirige y mantiene equipos detrabajo Inter y multidisciplinarios en ambientes cambiantes y multiculturales.
• Asume actitudes emprendedoras, creativas de superación personal y de liderazgo en su entorno social y en su disciplina.
• Utiliza técnicas y métodos cualitativos y cuantitativos para la toma de decisiones.
• Posee visión directiva y empresarial particularmente en gestión y negociación.OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO

El alumno desarrollará la función gerencial en los diferentes tipos de organizaciones mediante la aplicación de técnicas para el desarrollo del capital intelectual y de la administración de los recursos.

PLANEACIÓN DIDÁCTICA POR UNIDAD
|4.1 |Unidad: |1 | |Tema: |Administración del desarrollo organizacional|

|Objetivo de la Unidad | |Evaluación de la Unidad |
|Identificar las formas jurídicas y tipos de organizaciones para su integración y desarrollo. | |Examen oral o escrito 80 % |
|| |Actividades y/o Exposiciones 20 % |
| | |Asistencias |
| | |20 % |
|| |Trabajo final (sustituye el examen) 80% |

|No. Subtema |Descripción del Subtema |Actividades del Maestro|Práctica del Alumno |No. Sesiones |
|Encuadre |Presentación del docente y alumnos. | El docente expondrá |A través de una actividad se hará la|4 sesiones |
|| |el objetivo, |presentación de cada alumno; y | |
| | |bibliografía, criterio |expondrán sus expectativas y | |
| | |de evaluación y la |compromisos.| |
| | |planeación del curso. | | |
| 1.1 |Integración organizacional | Expone y propicia la |Participa en la discusión |6 sesiones |
|1.1.1 |Tipos de sociedades mercantiles |discusión...
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