Delincuencia Juvenil
Páginas: 10 (2441 palabras)
Publicado: 22 de noviembre de 2012
Runing Head: UN FACTOR DE LA DELINCUENCIA JUVENIL: FALTA DE EDUCACIÓN
Un factor d la delincuencia juvenil: Falta de educación
Saucedo S. Manuel
Universidad Del Pedregal
Diciembre 6, 2011
ABSTRACT
El delincuente juvenil es aquella persona que no posee la mayoría de edad penal y que comete un hecho que está castigado por las leyes.
Una educación pública laica, obligatoriay gratuita constituye el medio por excelencia para el mejoramiento personal familiar y social. Al mismo tiempo la sociedad confía a la escuela el fortalecimiento de valores éticos y cívicos que garantizan la convivencia armónica y que nos confieren identidad como nación.
Una pandilla es un grupo de adolescentes y/o jóvenes que se juntan para participar en actividades violentas ydelictivas.
ÍNDICE
1. Antecedentes históricos……………………………….………………………………… 5
2.1 Concepto de delincuencia…………………………………………………………….6
2.2 Relación educación y violencia…,,,………………………………………………….8
2. Identidades juveniles al límite………………………………………………………….. 11
3.3 Las maras…………………………………………………………………………….11
3. Un Remedio contra la delincuencia: El trabajo infantil en lasinstituciones de encierro..12
INTRODUCCIÓN
La delincuencia juvenil es un fenómeno mundial que padecen todos los países sin excepción alguna. Consideramos que es importante tratar la delincuencia juvenil de hoy como posible delincuencia adulta mañana, por tal motivo esta investigación contiene algunas soluciones al tema mencionado analizando las medidas que se emplean para el tratamiento yrehabilitación de los jóvenes delincuentes, ayudándonos para ello de definiciones y términos concernientes a delincuencia juvenil. Trataremos un tema relevante como son las identidades juveniles al límite especialmente las maras su desarrollo y su impacto en la sociedad.
La delincuencia juvenil es un fenómeno social que pone en riesgo la seguridad pública de la sociedad, así mismo va contra lasbuenas costumbres ya establecidas por la sociedad.
1. ANTECEDENTES HISTÓRICOS
Ubicándonos en un brevísimo recorrido por la historia de los jóvenes infractores en México podemos ver que en tiempos cercanos a la Conquista de América, (1500 como fecha de referencia general) en México en particular (1521), un antecedente importante es el Código Mendocino (1535-1550). Dicho ordenamientodisponía de castigos extremos para los niños entre los 7 y los 10 años. Más antes aún, el Derecho Maya, era bastante severo siendo comunes las penas corporales y de muerte tanto para adultos como para menores. Por contraparte, el Código de Nezahualcóyotl eximía de pena a los niños menores de 10 años.
Durante el periodo histórico conocido como “La Colonia” (hasta 1821, época en que inicia la épocade la Independencia) se impusieron en la entonces llamada “Nueva España” las Leyes del Real Consejo de Indias disponiendo, en las siete partidas de Alfonso X, “la irresponsabilidad penal total por debajo de los diez años y medio” y “se mencionaba una cierta responsabilidad para las edades de 10 años y medio a los 17 años.
Durante el llamado México Independiente (la Independencia de Méxicoliberándose del Imperio Español ocurrió en 1821 de manera oficial, aunque la lucha iniciara, también oficialmente, en 1810) se promulgó la Ley de Montes, que excluía la responsabilidad penal a los menores de 10 años y establecía medidas correccionales para aquellos entre los 10 y los 18 años de edad. Más adelante, el Código Penal de 1871 excluía de toda responsabilidad al menor de 9 años; almenor entre los 9 y los 14 permitía que se le determinara responsabilidad y la mayoría de edad se fijaba en los 18 años.
El sistema para menores infractores en México evolucionó lentamente a lo largo de la primera mitad del siglo XX. Don Antonio Ramos Pedraza, conocedor de los avances que se tenían en EEUU, propuso a la Secretaría de Gobernación, en 1908, el establecimiento de jueces...
Un factor d la delincuencia juvenil: Falta de educación
Saucedo S. Manuel
Universidad Del Pedregal
Diciembre 6, 2011
ABSTRACT
El delincuente juvenil es aquella persona que no posee la mayoría de edad penal y que comete un hecho que está castigado por las leyes.
Una educación pública laica, obligatoriay gratuita constituye el medio por excelencia para el mejoramiento personal familiar y social. Al mismo tiempo la sociedad confía a la escuela el fortalecimiento de valores éticos y cívicos que garantizan la convivencia armónica y que nos confieren identidad como nación.
Una pandilla es un grupo de adolescentes y/o jóvenes que se juntan para participar en actividades violentas ydelictivas.
ÍNDICE
1. Antecedentes históricos……………………………….………………………………… 5
2.1 Concepto de delincuencia…………………………………………………………….6
2.2 Relación educación y violencia…,,,………………………………………………….8
2. Identidades juveniles al límite………………………………………………………….. 11
3.3 Las maras…………………………………………………………………………….11
3. Un Remedio contra la delincuencia: El trabajo infantil en lasinstituciones de encierro..12
INTRODUCCIÓN
La delincuencia juvenil es un fenómeno mundial que padecen todos los países sin excepción alguna. Consideramos que es importante tratar la delincuencia juvenil de hoy como posible delincuencia adulta mañana, por tal motivo esta investigación contiene algunas soluciones al tema mencionado analizando las medidas que se emplean para el tratamiento yrehabilitación de los jóvenes delincuentes, ayudándonos para ello de definiciones y términos concernientes a delincuencia juvenil. Trataremos un tema relevante como son las identidades juveniles al límite especialmente las maras su desarrollo y su impacto en la sociedad.
La delincuencia juvenil es un fenómeno social que pone en riesgo la seguridad pública de la sociedad, así mismo va contra lasbuenas costumbres ya establecidas por la sociedad.
1. ANTECEDENTES HISTÓRICOS
Ubicándonos en un brevísimo recorrido por la historia de los jóvenes infractores en México podemos ver que en tiempos cercanos a la Conquista de América, (1500 como fecha de referencia general) en México en particular (1521), un antecedente importante es el Código Mendocino (1535-1550). Dicho ordenamientodisponía de castigos extremos para los niños entre los 7 y los 10 años. Más antes aún, el Derecho Maya, era bastante severo siendo comunes las penas corporales y de muerte tanto para adultos como para menores. Por contraparte, el Código de Nezahualcóyotl eximía de pena a los niños menores de 10 años.
Durante el periodo histórico conocido como “La Colonia” (hasta 1821, época en que inicia la épocade la Independencia) se impusieron en la entonces llamada “Nueva España” las Leyes del Real Consejo de Indias disponiendo, en las siete partidas de Alfonso X, “la irresponsabilidad penal total por debajo de los diez años y medio” y “se mencionaba una cierta responsabilidad para las edades de 10 años y medio a los 17 años.
Durante el llamado México Independiente (la Independencia de Méxicoliberándose del Imperio Español ocurrió en 1821 de manera oficial, aunque la lucha iniciara, también oficialmente, en 1810) se promulgó la Ley de Montes, que excluía la responsabilidad penal a los menores de 10 años y establecía medidas correccionales para aquellos entre los 10 y los 18 años de edad. Más adelante, el Código Penal de 1871 excluía de toda responsabilidad al menor de 9 años; almenor entre los 9 y los 14 permitía que se le determinara responsabilidad y la mayoría de edad se fijaba en los 18 años.
El sistema para menores infractores en México evolucionó lentamente a lo largo de la primera mitad del siglo XX. Don Antonio Ramos Pedraza, conocedor de los avances que se tenían en EEUU, propuso a la Secretaría de Gobernación, en 1908, el establecimiento de jueces...
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