Democracia Griega En La Actualidad
Páginas: 7 (1653 palabras)
Publicado: 12 de octubre de 2011
Colegio San Ignacio
9 de Junio del 2011
Legado o Retroceso Cultual
“El Aprendizaje o falta de este, que ha tenido nuestra Sociedad Occidental de la Cultura Griega”
Ignacio Ossandón
Tercero Medio B
Si le preguntamos a una anciana que vende frutas en Antofagasta y a un campesino que cuida vacas en Panguipulli sobre el sistema político chileno y sobre nuestra democracia, sus respuestasdeberían ser bastante similares: Los políticos no sirven, no nos sentimos identificados con ellos, las decisiones las toman unos pocos, nadie se preocupa de nosotros, el pueblos no participa, etc.
Si definimos democracia cómo el predominio del pueblo en el gobierno político de un Estado[1], la feriante de Antofagasta y el huaso de Panguipulli dirían que lo que tenemos acá, no se acerca niremotamente a tal definición, a pesar de que por constitución Chile se define como una república democrática. ¿Es realmente democracia lo que hay en nuestra nación? Si creemos que sí, tendríamos que considerar a nuestro sistema cómo una “democracia moderna”, adaptada a nuestro mundo y a nuestros tiempos. Una mutación de su real significado.
Lo que me llama la atención de esto, es la involución denuestra organización. Porque al fin y al cabo ¿no es la democracia un sistema que aplicaron los atenienses hace más de dos mil años? En dos mil años de desarrollo, educación, invenciones e ilustración donde ha progresado increíblemente nuestra tecnología, nuestra medicina, nuestra cultura y nuestros derechos, ¿no debería la democracia también haber evolucionado y mejorado con los años?, ¿no deberíaser nuestra democracia superior a los de los griegos? ¿Cómo es que decimos que vivimos en democracia siendo que está no se acerca a la democracia original?
Creo que los griegos nos dejaron mucho pero aprendimos muy poco.
En primer lugar, para entender por qué hay que estudiar de los griegos, me gustaría hablar sobre la importancia de aprender historia.
Desde pequeños nos enseñan en elcolegio porqué estudiamos historia. Nos hablan de lo importante que es conocer nuestras raíces y aprender de estas. Que es importante conocer el pasado, para entender nuestro presente y así mirar hacia el futuro, sin cometer los errores de nuestros antepasados y rescatando lo mejor de estos. Este es el principio básico para que una sociedad evolucione y para que un país se desarrolle. Pero meparece que en realidad, solo aprendemos de algunas cosas y en muchos otros tópicos somos retrógradas.
La importancia de la historia es innegable. Nuestras sociedades las vemos reflejadas es las primeras civilizaciones y estas en las primeras culturas. El aprender de los acontecimientos pasados, como mencione anteriormente, nos ayuda además a tomar decisiones para el futuro. En Chile por ejemplo,debemos saber que no podemos pensar en socialismo sin estudiar a Allende. Que no podemos hablar sobre energía nuclear sin saber lo que pasó en Chernóbil.
Además se puede ver reflejada la importancia de conocer la historia en la misma historia. Me explico: Hitler cometió el mismo error al ir a Rusia, que Napoleón había cometido 129 años atrás. De haber tenido Hitler este hecho histórico máspresente, quizás los acontecimientos no habrían sido los mismos. Aunque es curioso que se dice que el Führer era fanático de la historia.
Nuestras sociedades han pasado penas no solo por no ver los errores del pasado, también por no rescatar los logros del ayer. Por ejemplo en la Edad Media muchos escritos de científicos de la época fueron quemados por considerárseles herejes entre otras razones. Estosignificó un retroceso a las ciencias y a los descubrimientos.
“No saber lo que ha sucedido antes de nosotros es ser siempre un niño”[2]. No conocer nuestra historia, es estar empezando siempre desde cero, así la sociedad no puede avanzar ni evolucionar.
En segunda instancia, debemos tener claro que es lo que podemos aprender de Grecia, lo que heredamos de ellos y las semejanzas del ideal...
9 de Junio del 2011
Legado o Retroceso Cultual
“El Aprendizaje o falta de este, que ha tenido nuestra Sociedad Occidental de la Cultura Griega”
Ignacio Ossandón
Tercero Medio B
Si le preguntamos a una anciana que vende frutas en Antofagasta y a un campesino que cuida vacas en Panguipulli sobre el sistema político chileno y sobre nuestra democracia, sus respuestasdeberían ser bastante similares: Los políticos no sirven, no nos sentimos identificados con ellos, las decisiones las toman unos pocos, nadie se preocupa de nosotros, el pueblos no participa, etc.
Si definimos democracia cómo el predominio del pueblo en el gobierno político de un Estado[1], la feriante de Antofagasta y el huaso de Panguipulli dirían que lo que tenemos acá, no se acerca niremotamente a tal definición, a pesar de que por constitución Chile se define como una república democrática. ¿Es realmente democracia lo que hay en nuestra nación? Si creemos que sí, tendríamos que considerar a nuestro sistema cómo una “democracia moderna”, adaptada a nuestro mundo y a nuestros tiempos. Una mutación de su real significado.
Lo que me llama la atención de esto, es la involución denuestra organización. Porque al fin y al cabo ¿no es la democracia un sistema que aplicaron los atenienses hace más de dos mil años? En dos mil años de desarrollo, educación, invenciones e ilustración donde ha progresado increíblemente nuestra tecnología, nuestra medicina, nuestra cultura y nuestros derechos, ¿no debería la democracia también haber evolucionado y mejorado con los años?, ¿no deberíaser nuestra democracia superior a los de los griegos? ¿Cómo es que decimos que vivimos en democracia siendo que está no se acerca a la democracia original?
Creo que los griegos nos dejaron mucho pero aprendimos muy poco.
En primer lugar, para entender por qué hay que estudiar de los griegos, me gustaría hablar sobre la importancia de aprender historia.
Desde pequeños nos enseñan en elcolegio porqué estudiamos historia. Nos hablan de lo importante que es conocer nuestras raíces y aprender de estas. Que es importante conocer el pasado, para entender nuestro presente y así mirar hacia el futuro, sin cometer los errores de nuestros antepasados y rescatando lo mejor de estos. Este es el principio básico para que una sociedad evolucione y para que un país se desarrolle. Pero meparece que en realidad, solo aprendemos de algunas cosas y en muchos otros tópicos somos retrógradas.
La importancia de la historia es innegable. Nuestras sociedades las vemos reflejadas es las primeras civilizaciones y estas en las primeras culturas. El aprender de los acontecimientos pasados, como mencione anteriormente, nos ayuda además a tomar decisiones para el futuro. En Chile por ejemplo,debemos saber que no podemos pensar en socialismo sin estudiar a Allende. Que no podemos hablar sobre energía nuclear sin saber lo que pasó en Chernóbil.
Además se puede ver reflejada la importancia de conocer la historia en la misma historia. Me explico: Hitler cometió el mismo error al ir a Rusia, que Napoleón había cometido 129 años atrás. De haber tenido Hitler este hecho histórico máspresente, quizás los acontecimientos no habrían sido los mismos. Aunque es curioso que se dice que el Führer era fanático de la historia.
Nuestras sociedades han pasado penas no solo por no ver los errores del pasado, también por no rescatar los logros del ayer. Por ejemplo en la Edad Media muchos escritos de científicos de la época fueron quemados por considerárseles herejes entre otras razones. Estosignificó un retroceso a las ciencias y a los descubrimientos.
“No saber lo que ha sucedido antes de nosotros es ser siempre un niño”[2]. No conocer nuestra historia, es estar empezando siempre desde cero, así la sociedad no puede avanzar ni evolucionar.
En segunda instancia, debemos tener claro que es lo que podemos aprender de Grecia, lo que heredamos de ellos y las semejanzas del ideal...
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