Deoe

Páginas: 2 (314 palabras) Publicado: 17 de octubre de 2012
DEPEDYC
DESARROLLO PEDAGOGICO, DEPORTIVO Y CULTURAL
NECECIDADES ESPECIALES
ENSAYO

MAESTRO
ALUMNO:
SEMESTRE: 3
A LOS 18 DIAS DEL MES DE OCTUBRE DEL AÑO 2012

Vivir una discapacidad es unreto y aprendizaje para todos.
Se dice que la discapacidad es la falta de habilidad en algún caso específico, es decir, para realizar alguna de las actividades cotidianas consideradas normales, poralteración de sus funciones intelectuales o físicas.
Hay dos tipos de discapacidad la discapacidad física y la intelectual. La discapacidad física se refiere a una limitación a observar, ver, oír,desplazarse independientemente o coordinar movimientos (por ejemplo distrofia muscular, discapacidad visual o ceguera, discapacidad auditiva o sordera entre otras).la discapacidad intelectual trata de lalimitación de sus habilidades cognitivas (por ejemplo síndrome de Down, síndrome de apert, síndrome de angelman, síndrome de x frágil, etc).
A continuación se darán información sobre algunasdiscapacidades:
Distrofia muscular: es una enfermedad que se hereda y es una desviación de la columna que genera debilidad al toser, voz débil y es propenso a enfermarse paulatinamente que con el tiempo sevan convirtiendo en afecciones cardiacas. La característica de los que padecen esta enfermedad es de que utilizan silla de ruedas, son sensibles a las enfermedades respiratorias y la mayoría sonambulante.
Ataxia de Friedrich: es un trastorno muy poco común de origen genético y se caracteriza por la perdida de la coordinación muscular voluntaria y el agrandamiento del corazón. Esta enfermedad lapueden padecer hombre y mujeres principalmente cuando los padres son portadores de esta enfermedad.
Osteogenesis imperfecta: es una enfermedad de origen genético que se caracteriza por que los huesosse rompen fácilmente.
Parálisis cerebral infantil: se expresa cuando una persona con limitaciones significativas interactúa con el entorno. La discapacidad intelectual generalmente es permanente,...
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