dependencia tec

Dependencia Tecnológica
    La teoría que nosotros como grupo hemos utilizado es la dependencia tecnológica que tenemos los seres humanos a nivel mundial. Nuestra demostración va a estar centrada en los estudiantes de Instituto Tecnológico de Costa Rica. Se ha observado que las personas en la universidad utilizan en todo momento, a toda hora, un celular, una computadora, un reproductor, lo quesea, y sería interesante saber qué nivel de dependencia tienen los estudiantes hacia la tecnología. Basados en información buscada podríamos dar como hipótesis que vamos a demostrar que en ITCR, más del 95% de los estudiantes son “tecnológico dependientes”, esto por medio de una encuesta que se realizara a diferentes estudiantes de distintas carreras del ITCR. Se entrevistara a estudiantes dediferentes carreras para así por observar no solo la dependencia de los estudiantes de ingeniería en computación, sino también los de mantenimiento industrial, administración de empresas, etc. La hipótesis, que será puesta a prueba por medio de nuestra encuesta, fue analizada debido a que observando un día normal en el ITCR se puede distinguir a la mayoría de los estudiantes con un celular o cualquierartefacto electrónico. La dependencia tecnológica es un elemento de la sociedad que se observa con mucha facilidad pero que tal vez nadie analiza de forma correcta, o nadie le presta la atención necesaria. Por ejemplo, en LAIMI se pueden observar gran cantidad de estudiantes, en el comedor o en la soda se pueden ver muchos estudiantes con celular, o una computadora, o simplemente viendotelevisión. ¿Qué sería de los estudiantes del ITCR sin tecnología? ¿Qué sería de nuestras vidas, profesiones, día a día? Probablemente ningún estudiante podría sobrevivir a una falta de tecnología, ya que con una computadora al estudiante se le facilita el trabajo a realizar de manera increíble. Se debe de analizar bien los puntos a tomar. ¿Por qué los estudiantes son o no son dependientes de la tecnología?¿Por qué se puede o no hacer un trabajo o tarea, examen o resumen, o simplemente estudiar, sin tecnología?
    Pero demos un vistazo a datos que han sido obtenidos en otros estudios, estos estudios no son precisamente realizados en Costa Rica, en el caso de los adolecentes por ejemplo “…se sabe que la identidad social, las interacciones con el grupo de edad se hacen más importantes en laadolescencia y esto se ve reflejado en el uso que los jóvenes hacen de la Red…” (Magdalena Albero), pero ¿es valido afirmar que en la población estudiantil del TEC esta es la principal razón para el uso de internet y de computadoras, sabiendo que hay una gran parte de su población que ya no entra en el rango de adolecente, si no en el de adulto joven? Esto sin mencionar que cuando se estudia en estauniversidad la carga académica sube  y hay que restar tiempo a las interacciones sociales para poder salir avante en todos los trabajos que son asignados a los estudiantes.
    Pasemos la mirada ahora a otro dispositivo de los preferidos por todos y que mas dependencia puede generar, el teléfono celular. Según un estudio elaborado en España por la Universidad Autónoma de Madrid el gasto promediomensual de un adolecente español es de 15 euros, unos  10 000 colones, y afirman que las mujeres hacen mayor uso del celular que los hombres y la función mas utilizada es la de los mensajes de texto. Ahora ¿se repetirán estos datos en la población estudiantil del TEC? La verdad es que hoy en día cuesta mucho encontrar una persona que no tenga un celular, y según lo visto durante las clases, aunestudiante no le importa mucho perder un momento de concentración en una clase por contestar un mensaje, incluso no le molesta salir de la clase para contestar una llamada. Ahora, una nueva y ventajosa funcionalidad que traen los celulares es la posibilidad de usarlos también como reproductores de música. ¿Será posible que  esta nueva y atractiva función que ofrecen los celulares haya generado un...