depresion

Etimología:
La definición de la palabra depresión, deriva de los vocablos griegos:
• Depressio : Su literatura hace referencia al ¨hundimiento¨
• Infantis: Se describe como “IN” (negación) y el inicio del verbo “FAris” (habla), la combinación de ambas refiere al significado “El que no habla”
La depresión como practica de vida.
Durante mucho tiempo la teoría de la depresión en los infantes,fue vetada del conocimiento científico debido a la poca atención en la salud mental de los niños.
Todo comenzó en los años ´40 -´50 con los científicos; Akerson(1942); Spitz (1945); Bowlby(1951)
Fue en 1961 cuando el analista horlow, comparo los comportamientos animales con el humano tomando de ello los efectos de la separacion maternal y como influía en la estabilidad emocional del serestudiado.
Tomando en cuenta todo lo anterior y los efectos que causo el análisis del comportamiento, que en 1975 fue aceptada la “depresión infantil” como un concepto y entidad psicopatológica de estudio, esto por el INSTITUTO NACIONAL DE SALUD MENTAL (NIMH) por sus siglas en ingles.
Diagnostico
Para realizar un diagnostico del tipo, gravedad y nivel de avance, es necesario realizar una entrevista conlos padres y gente en contacto con el infante ( maestros, pediatras)
Es necesario este sea realizado por un especialista en materia ya que habrá de definir que factores influyen en el caso de depresión, tales como su entorno socio-cultural.
El nivel de precisión en el diagnostico, depende mucho del sujeto el cual se analiza, si cuenta con dificultad al expresar sus sentimientos o se muestrairritable ante el análisis; Esto creo la dificultad en la valoración.
Variantes de la depresión infantil
Existen diversas corrientes que el origen de la depresión, de ello tenemos las siguientes formas:
• Conductual: Asociado a la falta de estimulo positivo, deficiencia de habilidad social y aspectos negativos en la niñez
• Cognitivo (*): juicios negativos, fracaso y atribuciones negativas.
•Psicodinamico: Perdida de la autoestima asociada al “yo” y perdida de interés en un objeto bueno (meta u objetivo)
• Biológico: En este caso refiere a su interacción en la sociedad, su medio demográfico y social en el que se desarrolla.
Tipos de depresión infantil
Al igual que cualquier enfermedad, la depresión tiene etapas, grados y tipos los cuales se describen así:
• Trastorno depresivomayor: Relacionado a la incapacidad para trabajar, comer, dormir y disfrutar actividades placenteras.
• Trastorno distimico (*): Se presenta en etapas de 2 años acorde a los estudios y además de ello solo se presenta en ciertas etapas del día.
• Trastorno bipolar: Este es característico por cambios severos y graduales en el estado de animo , que van del animo elevado (euforia o manía) al estadodepresivo; cotidianamente este tipo de afectación no permite tener un juicio sano, impide centrar el pensamiento y merma en el comportamiento en la sociedad.
Síntomas de la depresión
El comportamiento de la depresión al igual que a una enfermedad presenta síntomas como son:
• Episodios de tristeza prolongada y ataques de llanto inexplicables.
• Cambios en actividades como dormir y comer.
•Agitación, miedo, irritabilidad, ansiedad u enojo.
• Sentimiento de culpa.
• Perdida de energía y letargo prolongado.
• Pensamientos recurrentes de muerte y suicidio.
Síntomas de trastorno de depresión mayor
La depresión puede calificarse de leve a grave, ya que no todos los organismos se desarrollan ni asimilan información de la misma manera.
Básicamente las características de este tipo son:
•Tristeza, ansiedad y miedo persistente.
• Pesimismo y falta de esperanza.
• Perdida de interés en actividades que antes causaban bienestar.
• Perdida de apetito y peso ; o casos contrarios.
• Sistemas físicos que no responden a tratamiento medico: Dolor de cabeza, trastornos digestivos entre otros.
Síntomas de trastornos distimicos
Estos son muy distintos al caso del trastorno mayor, la...