derechos en salud sexual

Páginas: 11 (2743 palabras) Publicado: 23 de marzo de 2014
Consejería en Salud Sexual y Reproductiva para jóvenes
OBJETIVOS
 Proporcionar herramientas conceptuales
 y metodológicas que le permitan a la persona que trabaja con adolescentes y jóvenes apoyarlos/as en:
 – La toma de conciencia sobre cómo
 prevenir el VIH, las ITS y el embarazo no deseado
 – Cómo buscar servicios de salud
 – Cómo cambiar los comportamientos
 sexuales paraalcanzar y mantener una
 sexualidad sana
 MANUAL DE CONSEJERIA EN SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA PARA FUNCIONARIOS/AS EN ATENCIÓN DE ADOLESCENTES CON ENFASIS EN VIH/SIDA
 El modelo Pilseti, es un método básico de trabajo y consejería para funcionarios/as en el trabajo con
 adolescentes. Recibe su nombre producto de los cuatro elementos que lo conforman
 El Modelo P-IL-SE-TI
 DARPERMISO
 INFORMACION LIMITADA
 SUGERENCIAS ESPECIFICAS
 TERAPIA INTENSIVA
 Dar Permiso, valorar las emociones y
 normalizar la experiencia
 Escuche sin prejuicios • Entienda sin juzgar
 • Tenga empatía • Detecte los sentimientos y significados personales del joven • Respeta al joven
 • Proteja la autonomía y la auto-dirección y elección del joven
 • Sea sensible a cómoel/la joven se siente acerca de aprender
nuevos comportamientos
 • Sea genuino, real y congruente –sea si mismo
 • Sea positivo • Acepte al joven como es- este
 clima de la aceptación (confortable, acogedor,
 permisivo) facilitara cambio de comportamiento sexual
 • El/la profesional crea un climalos jóvenes al tratar las inquietudes
 sexuales específicas e introduce el tema dela sexualidad, validándolo como tema de salud legítimo
 • Intenta corregir los mitos y la información incorrecta
 • Dé importancia a cómo el joven
 entiende la situación
 confortable y de permisividad para • Crea en el joven • Responda sus preguntas • Dé información basada en conocimiento preciso
 • Descubra los deseos y las necesidades del joven • Proporcione al joven recursosbibliográficos
 • Usa un idioma que el joven puede entender, evite el lenguaje profesional
 • Muchos problemas en salud sexual y reproductiva se pueden resolver con información básica
 • El conocimiento puede e m p o d e r a r a los jóvenes
 • Responda a las necesidades emocionales del joven
 • Muchos consejeros se sienten incómodos discutiendo la variedad de emociones ysentimientos de jóvenes al tratar los temas de salud sexual y reproductiva • Por ejemplo, los proveedores en clínicas médicas quizá prefieran centrarse sólo en las necesidades biomédicas del joven
 • Cuando no se establece una armonía terapéutica el joven tiene probabilidad de permanecer centrado en temas emocionales que interfieren con el entendimiento de la información, negociación y toma dedecisiones
 • Sea conciente a su mismo valores respeta el tema y las decisiones del joven
Información Limitada (IL Estrategias de información limitada (IL)
 Estrategias para dar el permiso
 • El profesional evalúa una historia sexual o perfil del joven:
 • 1). Definiendo los temas y las inquietudes del joven
 • 2). Determinando el curso de cómo los temas han evolucionando con el transcursodel tiempo
 • 3). Facilitando la comprensión del joven de los temas principales y proporcionando opciones para la resolución
 • 4). Ayudando al joven aclarar sus percepciones e ideas acerca de las fuentes de estas inquietudes y en desarrollo de metas realistas y apropiadas y planes de solución • Necesitamos reconocer cuándo es necesario la ayuda de profesionales para poder recomendarla • El consejero/a ofuncionario/a proporciona tratamiento especializado en casos que son complicados por la coexistencia de otros temas complejos de vida tales como:
 •diagnósticos psiquiátricos como la Depresión
 • los trastornos por ansiedad (incluido trastorno obsesivo compulsivo)
 • trastornos de la personalidad
 • abuso de sustancias
 • conflictos interpersonales o...
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