Derechos Humano
Páginas: 4 (895 palabras)
Publicado: 1 de julio de 2012
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA VERACRUZANA
CENTRO REGIONAL MINATITLÁN
ASIGNATURA: LA ESCUELA PRIMARIA, LOS DERECHOS HUMANOS Y LA CULTURA DEMOCRÁTICA
TRABAJO: ANÁLISIS DE LOS DERECHOS HUMANOS
ASESOR: MDUVALENTÍN SANTIAGO HERNÁNDEZ
ALUMNO: EMMANUEL RODRÍGUEZ RAMÍREZ
FECHA: 12 DE JUNIO DE 2012
Los derechos humanos
Hablar de derechos humanos es abarcar un terreno sumamente amplio y complejo, porla simple y sencilla razón de que es de interés general de todos los seres humanos. El auge de la cultura democrática estuvo acompañado desde sus inicios por el reclamo enérgico de los derechos, que deacuerdo con la Amnistía Internacional (2001, p. 85), consiste en la facultada natural del ser humano para hacer o exigir todo lo que la autoridad establece en su favor.
Así, los derechos humanosson facultades humanas que promueven la libertad y la igualdad jurídica en cada momento histórico, y que deben ser reconocidas por ordenamientos jurídicos nacionales e internacionales. Por lo que lascircunstancias actuales, que luego serán históricas, son fundamentales para el reconocimiento, aceptación y práctica de nuevos derechos humanos.
Por otro lado, la corriente socialista menciona quedichas facultades “están determinadas por la estructura social, económica y de clases de la sociedad, por su nivel de cultura y por los rasgos nacionales e históricos de la vida del pueblo del que setrate” (Kudryavtsev, 1985, p. 74). De este modo los derechos humanos, a mi parecer, dejan de ser para todos ya que se vuelven específicos o son del beneficio de unos por sobre los intereses de otros. Lamisma tesis socialista propone que para cambiar este panorama puede lograrse por medio de los movimientos revolucionarios, que buscan “crear condiciones para el desarrollo de las libertades queaseguren el modo de vida satisfactorio para el hombre”.
Sin embargo, interpretar los derechos humanos desde una sola posición o corriente ideológica, reduce su significatividad, porque la esencia misma...
CENTRO REGIONAL MINATITLÁN
ASIGNATURA: LA ESCUELA PRIMARIA, LOS DERECHOS HUMANOS Y LA CULTURA DEMOCRÁTICA
TRABAJO: ANÁLISIS DE LOS DERECHOS HUMANOS
ASESOR: MDUVALENTÍN SANTIAGO HERNÁNDEZ
ALUMNO: EMMANUEL RODRÍGUEZ RAMÍREZ
FECHA: 12 DE JUNIO DE 2012
Los derechos humanos
Hablar de derechos humanos es abarcar un terreno sumamente amplio y complejo, porla simple y sencilla razón de que es de interés general de todos los seres humanos. El auge de la cultura democrática estuvo acompañado desde sus inicios por el reclamo enérgico de los derechos, que deacuerdo con la Amnistía Internacional (2001, p. 85), consiste en la facultada natural del ser humano para hacer o exigir todo lo que la autoridad establece en su favor.
Así, los derechos humanosson facultades humanas que promueven la libertad y la igualdad jurídica en cada momento histórico, y que deben ser reconocidas por ordenamientos jurídicos nacionales e internacionales. Por lo que lascircunstancias actuales, que luego serán históricas, son fundamentales para el reconocimiento, aceptación y práctica de nuevos derechos humanos.
Por otro lado, la corriente socialista menciona quedichas facultades “están determinadas por la estructura social, económica y de clases de la sociedad, por su nivel de cultura y por los rasgos nacionales e históricos de la vida del pueblo del que setrate” (Kudryavtsev, 1985, p. 74). De este modo los derechos humanos, a mi parecer, dejan de ser para todos ya que se vuelven específicos o son del beneficio de unos por sobre los intereses de otros. Lamisma tesis socialista propone que para cambiar este panorama puede lograrse por medio de los movimientos revolucionarios, que buscan “crear condiciones para el desarrollo de las libertades queaseguren el modo de vida satisfactorio para el hombre”.
Sin embargo, interpretar los derechos humanos desde una sola posición o corriente ideológica, reduce su significatividad, porque la esencia misma...
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