Derechos humanos

Páginas: 5 (1230 palabras) Publicado: 11 de mayo de 2010
APLICACIÓN DEL TALLER

Módulo : ”Educando en Derechos Humanos”
Participantes : Docentes de Educación Primaria y Secundaria del centro poblado Menor “El Milagro”
Nº de participantes : 40
Lugar de capacitación: I.E. “Simón Bolívar”
Fecha : 27 de junio 2007
Duración del módulo : de 2:00 pm. a 6:00 pm.
Facilitadota : Lic. E. Liliana Sánchez Guzmán

|OBJETIVO DEAPRENDIZAJE |CONTENIDOS TEMÁTICOS |ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE |MATERIAL DIDÁCTICO |TIEMPO |
| | | | ||
|Conocer los objetivos del taller |Presentación de los objetivos |La facilitadora saluda cordialmente a los participantes. | | |
| | |Introduce el tema y los objetivos del taller, y da las instrucciones generales para el desarrollo || |
| | |de la actividad. | | |
| | ||Televisor | |
| | |Pre test |DVD |10’ |
| | |Recoger las expectativas del taller|Lapiceros | |
|Reflexionan críticamente sobre los | | |Cuartillas |10’ |
|conceptos y elementos fundamentales||Vídeo:”CVR” |Plumnes, masking | |
|de la Democracia, así como sobre | | | | |
|los procesos, mecanismos e ||Observan la película y comentan sobre la importancia de Los derechos humanos. | |30’ |
|instrumentos a través de los cuales| | | | |
|ella seconcretiza. | |Matriz: “Aclarando conceptos sobre DD:HH” | | |
| | |Se aclara conceptos de : ¿qué son los DDHH? , características, ¿cuáles son los DD HH? condiciones |Cuartillas, plumones, ||
| | |para su vigencia, principios de los DD HH. |masking |30’ |
| | |Luego mediante la interrogante ¿Qué podemos hacer en el aula? Se desarrolla la estrategia...
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