desarrollo de la creatividad

PLAN DE PRÁCTICA I
INSTITUCIÓN EDUCATIVA INEM “CANDIDO LEGUIZAMO”





JUAN PABLO ORTIZ
2009181479








UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
FACULTAD DE EDUCACION
PROGRAMA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ARTISTICA Y CULTURAL
NEIVA- 2013


CONTENIDO

1. PRESENTACIÓN

2. JUSTIFICACIÓN

3. OBJETIVOS
3.1 General
3.2 Específicos

4. MARCO REFERENCIAL
4.1CARACTERIZACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
4.1.1 Observación de la Institución Educativa.
4.1.2 Observación de los Cursos
4.1.3 Observación del Docente
4.1.4 Observación del Proyecto Educativo Institucional (PEI)
4.2 REFERENTE LEGAL
4.3 REFERENTE CURRICULAR
4.4 REFERENTE TEÓRICO5. PLANEAMIENTO DIDÁCTICO
5.1 Primer período
5.2 Segundo período
6. ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA
7. BIBLIOGRAFÍA



PRESENTACION


El presente plan de estudio se dirige a poner en práctica estrategias creativas de enseñanza para sensibilizar y estimular el interés de un grupo de estudiantes hacia el área de educación artística y suscomponentes, partiendo por la definición clara de los logros propuestos a alcanzar y un minucioso trabajo de campo comprendido en la observación del plantel educativo epicentro final del desarrollo de práctica, punto en el cual se retomará la historia y el desarrollo estructural y evolutivo desde el día de su fundación, hasta llegar a la observación hecha a los docentes del área de teatro del momento.Comprende también el sistema de enseñanza aplicado a sus estudiantes, su misión, visión, y las fortalezas existentes con las que cuenta actualmente el colegio. Como muy bien sabemos, mediante la educación artística se forma de manera integral a el individuo en su enseñanza en el ser, saber y hacer, igualmente nos ayuda a fomentar valores prácticos para tener una buena convivencia como lascompetencias ciudadanas eje principal para formar a un niño en su ser integro en su ambiente, facilitando la vida en sociedad y construir en ellos independencia. Buscando la transversalidad por medio del arte se lograra que cada clase sea dinámica, amena y lúdica por la cual tanto el docente como estudiante encuentren Un motivo de integrar las artes fomentando la creatividad.






1.JUSTIFICACIÓN

Los motivos por los cuales se quiere llegar a realizar la práctica pedagógica en la institución (CANDIDO LEGUIZAMO) es además de un requisito curricular un cumplimiento con la labor social y proyección que requiere la universidad de sus educandos Por ello la práctica docente y el desarrollo del arte propone incentivar a todos los alumnos para que creen muestras artística que favorezca laexpresión de pensamiento, sentimientos y percepciones, en una organización integrada tanto de formas como de colores, sonidos, movimientos que desarrollen su sentido estético y su personalidad integralmente a la vez que permite la comunicación de lo que percibe, siente y piensa a través de un trabajo creador.
nuestras ganas de ser futuros educadores y formadores de personas cultas, integras, ysobre todo sensibles a toda inclinación artística se siente, y hace que nos visualicemos dentro de un aula capaz de difundir un conocimiento especifico a cualquier grupo de jóvenes representados en el colegio “CANDIDO LEGUIZAMO” , que se materializara con lo planteado en este proyecto.
La idea de seguir la carrera profesional no fue equivoca, y se mantuvo viva y dispuesta en todo momento aemprender el camino de la enseñanza, del buen ejemplo, de ese respeto infundido en nuestros años de escuela hacia nuestros propios maestros, que sin duda alguna se convierten en la razón más decisiva para emprender esta primera etapa de interacción con el aprendiz, con sus actitudes y aptitudes, con sus ganas y sed de conocimiento, es la hora justa y exacta de dirigir, con cada experiencia que nos...