desarrollo de la infancia

1. -¿Qué es el desarrollo infantil?
Es el campo que implica el estudio científico de los patrones de crecimiento cambio y estabilidad que ocurren desde la concepción hasta la adolescencia.
2.- ¿Que es el desarrollo físico?
Es el desarrollo de las características físicas del cuerpo, incluyendo el cerebro y en general todo el sistema nervioso, los musculo, los sentidos y la necesidad dealimentarse y dormir.
3.- ¿Qué es el desarrollo cognoscitivo?
Implica los cambios en las capacidades intelectuales incluyendo el aprendizaje, la memoria, el desarrollo del lenguaje, la solución de problemas y la inteligencia.
4.- ¿características del desarrollo social y de la personalidad?
Examina las características perdurables que distinguen a una persona de otra, y como las interacciones con losdemás y las relaciones sociales se desarrollan y cambian durante la vida.
5.- ¿Cuáles son los efectos de la cocaína en el embarazo?
• Aborto espontaneo.
• Crecimiento tardío.
• Parto prematuro.
• Bajo peso.
6.- ¿Qué es el mortinato? Es cuando el cordón umbilical se vuelve tan delgado que él bebe muere antes, durante o después de nacer.
7.- ¿Qué sustancia provoca el mortinato? Tabaco.
8.-¿Cuáles son las características de los niños de madres cocainómanas?
• Síndrome agudo de abstinencia.
• Trastorno del sueño.
• Retraso en el crecimiento.
• Son agresivos e irritables.
• En el desarrollo psicomotriz se muestran rígidos y requieren estimulación temprana.
9.- ¿Cuáles son los efectos del alcohol en un niño?
• Cara plana.
• Labio leporino.
• Músculos débiles.
• Problemaspara la succión.
10.- ¿Qué son los reflejos? Son respuestas involuntarias no aprendidas y organizadas que ocurren automáticamente en presencia de ciertos estímulos.
11.- ¿Cuáles son los dos reflejos implícitos en la alimentación del recién nacido? Reflejo de succión y reflejo de deglución.
12.- ¿Qué es la habituación? Es la disminución en la respuesta a un estímulo que ocurre después depresentaciones repetidas del mismo estimulo.
13.- ¿Menciona un ejemplo de habituación? Un bebe que mostraba interés y sorpresa al ver primero un juguete novedoso deja de manifestar interés después de ver el mismo juguete muchas veces.
14.- ¿Cuál es el principio cefalocaudal? Es el principio que indica el crecimiento inicia con la cabeza y las partes superiores del cuerpo y luego prosigue hacia abajo alresto del cuerpo.
15.- ¿Menciona el principio próximo distal? Es el desarrollo que avanza del centro del cuerpo hacia afuera.
16.- ¿Qué es la plasticidad cerebral? Es el grado en el que una estructura o comportamiento en desarrollo es modificable gracias a la experiencia.
17.- ¿Menciona la edad y que es el sub estadio 1 de Piaget? 0 a 1 mes se considera el aprendizaje a través de los reflejos yrepetición de los mismos.
18.- ¿Menciona un ejemplo de este sub estadio? El reflejo de succión provoca que él bebe succione cualquier cosa que se le ponga en los labios.
19.- ¿Menciona la edad y que es el sub estadio 2 de Piaget? 1 a 4 meses efectúa reacciones circulares primarias que son acciones centradas en el cuerpo.
20.- ¿Menciona un ejemplo de este sub estadio? Un bebe podría combinartomando un objeto y succionarlo, o mirar algo al mismo tiempo de tocarlo.
21.- ¿Menciona la edad y que es el sub estadio 3 de Piaget? 4 a 8 meses son reacciones secundarias los niños tienden a la repetición de esquemas conocidos.
22.- ¿Menciona un ejemplo de este sub estadio? Un bebe que repetidamente levanta una sonaja en su cuna y la agita en diferentes formas para escuchar cómo cambia el sonidode esta, demostrando su habilidad para modificar su esquema cognoscitivo en torno al arte de agitar sonajas.
23.- ¿Menciona la edad y que es el sub estadio 4 de Piaget? 8 a 12 meses domina la coordinación de esquemas secundarios y aplicación de los mismos en nuevas situaciones.
24.- ¿Menciona un ejemplo de este sub estadio? Un infante empujara un juguete para alcanzar otro que esta,...