DESARROLLO DEL EMBARAZO





“UNIDAD EDUCATIVA CRISTIANA NEW LIFE”

TERCER AÑO DE BACHILLERATO GENERAL EN
CIENCIAS


DESARROLLO DEL EMBARAZO Y SU PREVENCIÓN EN LOS ALUMNOS DE BACHILLERATO DE LA “UNIDAD EDUCATIVA CRISTIANA NEW LIFE”

MONOGRAFÍA PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE
BACHILLER EN CIENCIAS GENERALES


INVESTIGADOR: NEORYELY CALLE


PROFESOR – GUIA: VICTORIA MONTATIXE


QUITO, ABRIL 2014DEDICATORIA
Esta monografía se la dedico a mis padres por el gran apoyo que me han brindado durante este lapso de tiempo como estudiante de la Unidad Educativa, y los valores que he recibido de ellos para culminar con gran satisfacción mis estudios.





AGRADECIMIENTO
A Dios por la oportunidad de tener unos grandiosos padres de quienes gracias a su apoyo hoy es posibleculminar mi bachillerato, además a mis maestros por impartirme sus conocimientos fortaleciendo mi aprendizaje y a la Unidad Educativa Cristiana “New Life” por permitirme formar parte de esta familia y sentirme como en un segundo hogar.









INDICE






INDICE DE IMAGENES







INTRODUCCIÓN

Para la presente investigación se ha escogido el tema Desarrollo del Embarazo ysu prevención en los alumnos de bachillerato de la “Unidad Educativa Cristiana New Life” el mismo que resaltará las características esenciales del embarazo, así como los aspectos positivos y negativos, además de poder prevenir a las adolescentes de un embarazo no deseado sus afectaciones psicológicas y lo que puede suceder en su desarrollo.
Entre uno de los requisitos para el desarrollo de unembarazo normal, es la madurez orgánica y mental de la mujer, en lo primero que su organismo y sobre todo su útero esté en condiciones óptimas para albergar el feto; y en lo segundo que esté preparada psicológicamente de cómo debe conllevar la concepción, la alimentación, tener cuidado en su salud; y sobre todo cómo cuidar y proteger a su futuro niño. 1
Objetivo General:
Explicar el Desarrollodel embarazo en sus diferentes etapas, como un proceso de aspectos positivos y negativos en la Unidad Educativa Cristiana “New Life” para la prevención de embarazos en las estudiantes de bachillerato.
Objetivos Específicos:
Describir las etapas evolutivas del embarazo con sus características y definiciones desde la fertilidad hasta el momento del alumbramiento.
Comparar los aspectos positivos ynegativos de las diversas formas de embarazo con sus consecuencias.
Proponer estrategias de prevención del embarazo en los y las estudiantes de la Unidad Educativa Cristiana New Life, para un mejor conocimiento sobre el tema.
Determinar los conocimientos, actitudes y practicas (CAP) que tienen los alumnos de sobre la Unidad Educativa Cristiana “New Life” las causas y consecuencias deembarazos en las adolescentes.
El tema de monografía se realizará en base a los métodos científico, deductivo y descriptivo. La recopilación de información se efectuará recurriendo a la utilización de encuestas.











CAPÍTULO 1
EL EMBARAZO









1.1 El Embarazo definición

Se conoce como embarazo al período de tiempo comprendido que va, desde la fecundación delóvulo por el espermatozoide, hasta el momento del parto. En este se incluyen los procesos físicos de crecimiento y desarrollo del feto en el útero de la madre y también los importantes cambios que experimenta esta última, que además de físicos son morfológicos y metabólicos.2

1.1.1 Fertilidad en la mujer

Los días fértiles de una mujer dependen de la vida del óvulo y el espermatozoide. Elóvulo vive aproximadamente un día después de la ovulación; el espermatozoide por su parte puede vivir dentro del cuerpo de la mujer hasta seis días.
Hay más probabilidades de que el espermatozoide fertilice el óvulo cuando se tienen relaciones sexuales dentro de los cinco días anteriores a la liberación del óvulo3, o el mismo día de la ovulación. La fertilización también puede ocurrir uno o dos...