desarrollo del lenguaje

1) Desarrollo de lenguaje y cognitivo:

- Lenguaje:

Capacidad humana con la que todos nacemos que nos permite aprender y utilizar al menos un sistema de comunicación.

    ¿Dónde se Elabora?El lenguaje es predominantemente una función del hemisferio izquierdo. Pero también el Hemisferio derecho tiene un poco de lenguaje. Una de las cosas que se descubrieron más tempranamente sobre elcerebro fueron los centros del lenguaje: el área de Broca y el área de Wernicke, que es donde entendemos el significado del lenguaje, otra parte importante es el giro angular que sirve como conexiónentre los centros del lenguaje, el cortex visual y el cortex motor.

Tipos de lenguaje: 
Oral (hablar)
Escrito
Táctil
Auditivo (Entender lo que se escucha)
Visual
Lenguaje interno o lenguajepara sí mismo
Lenguajes Artificiales (programas)

    Lenguaje y comunicación: 

Los niños pueden comunicarse mucho tiempo antes de que sean capaces de utilizar las palabras habladas; si bien ellenguaje oral no es el único método de comunicación, si se puede considerar como el más importante, ya que permite a los seres humanos intercambiar información, ideas, actitudes y emociones.

 Teoríassobre el desarrollo del lenguaje: 

Uno de los aspectos más sorprendentes del desarrollo humano es la rapidez con que los niños aprenden el lenguaje. Existen cuatro teorías que explican eldesarrollo del lenguaje:

a) Teoría Biológica El niño hereda la predisposición a aprender el lenguaje a cierta edad

b) Teoría del aprendizaje: El lenguaje se aprende como cualquier otra conducta, porimitación, condicionamiento, asociación y reforzamiento.

c) Teoría Cognoscitiva: Subraya la idea de que el lenguaje se desarrolla a partir de imágenes mentales, es decir, que es un resultado directodel desarrollo cognoscitivo.

d) Teoría Interaccionistas: Resalta la importancia que tiene la maduración biológica y el papel de las influencias ambientales y la experiencia en el desarrollo del...