Desarrollo Del Nino

Cap 2: Teoria e Investigación:

Una teoria cientifica es un conjunto coherente de conceptos relacionas logicamente para un campo especifico, describer y explicar el desarrollo y predecir queconducta puede ocurrir en ciertas condiciones. Con base en las teorias se organizan y explican datos, que son la informacion recopitada mediante la investigacion. La manera en que los teoricos explican eldesarrollo depende en parte de sus premisas sobre temas basicos.

Modelo mecanicista: modelo que considera el desarrollo como una serie de respuestas predecibles a los estimulos. Estas seconsideran que el desarrollo es continuo, como caminar o gatear por una rampa. El desarrollo siempre esta gobernado por los mismos procesos. Estos se ocupan del cambio cuantitativo.

Modelo organicista:modelo que considera que el desarrollo humano es iniciado internamente por un organismo active y que ocurre en una secuencia de estapas diferenciables. Estos subrayan el cambio cualitativo.

Losteoricos organicistas consideran que el desarrollo ocurre mediante una sucesion de etapas distinguibles. En cada etapa, las personas enfrentan problemas distintos y adquieren distintas habilidades. Engeneral, las teorias se enmarcan en grandes perspectivas que subrayan distintos procesos de desarrollo y que adoptan posturas distintas. Cinco perspectivas principals fundamentals sobre el desarrollohumano: 1) la psicoanalitica, 2) del apendizaje, 3)cognoscitiva, 4)contextual, 5) evolutivalsociobiologica.

Sigmund Freud (1856-1939), medico vienés, fue quien creo la perspectiva psicoanalitica,segun la cual el desarrollo es modelado por fuerzas inconscientes que motivan la conducta humana. La teoria de Freud hizo aportaciones historicas e inspire a toda una generacion de seguidores. Susetapas fueron: Oral (nacimiento a 12-18 meses), anal (12-18 meses a 3 años), Falica (3 a 6 años), Latencia (6 años a pubertad), Genital (pubertad a adultez).

Perspectiva del aprendizaje: vision del...