desarrollo infantil





UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL

262 NAVOJOA SONORA

LICENCIATURA EN INTERVENCION EDUCATIVA
MATERIA:
DESARROLLO INFANTIL
PROF:

ALUMNA:
BRIANDA LUCIA CASTAÑEDA GTZ.

ENSAYO *



INTRODUCCION
EL Desarrollo habla de un cambio atraves del tiempo, que es un estudio científico que se puede comprobar y loshacen validos según como se van desarrollando y cambiando átraves del tiempo.
De todo esto se desglosa en los diferentes tipos de desarrollo lo cual conlleva a el desarrollo infantil que vienen siendo las etapas o fases en las que se da una seria de cambios físicos y psicológicos, que van a implicar el crecimiento del niño; los tipos de desarrollo que vienen siendo el físico y el social, estedesarrollo consiste en los cambios de estatura, peso y habilidades motrices en el desarrollo;
Aquí hablamos de los tres tipos de desarrollo. Desarrollo cognitivo: Consiste en el aprendizaje, memoria, razonamiento y pensamiento; Desarrollo social Es la manera en que el niño se va interactuando y relacionándose con las demás personas, ya se familiares como madre, padre hermanos, o personasimportante que influyen en su desarrollo; desarrollo físico, consiste en los cambios de estatura, peso y habilidades motrices en el desarrollo.
Pueden ser de desarrollo Cuantitativo cualitativo: el cuantitativo son los cambios de cada niño en cantidades; y el cualitativo es como se mide la inteligencia.
De aquí entramos a lo que es el desarrollo humano, las etapas: Etapa prenatal, periodo zigoto,periodo embrionario, periodo fetal. De ahí viene ya lo que es la infancia, neonato, el desarrollo de la infancia, la niñez, la adolescencia. Habla de ellas los cambios y su desarrollo en cada una de ellas.
También nos habla de los primeros pasos del infante, la etapa de los primeros pasos comprende desde el nacimiento hasta los tres años de edad.
Durante los tres primeros años de vida, elniño presenta una rápida y continua evolución, ya que utilizan a conciencia ciertas partes de su cuerpecito.
A si en el tema nos va describiendo cada uno de los desarrollos del niño los cambios que va obteniendo átraves del tiempo, o bien cada tantos años.
De aquí viene lo que es la infancia temprana y la infancia intermedia y se explica sus diferentes tipos de desarrollo. Como lo es elfísico y salud, cognitivo, social y de la personalidad.





















DESARROLLO*
El desarrollo habla de un cambio átraves del tiempo, que es un estudio científico que se puede comprobar y los hacen validos según como se van desarrollando y cambiando átraves del tiempo.
DESARROLLO INFANTIL*
El desarrollo infantil consiste en una sucesión de etapas o fasesen las que se da una seria de cambios físicos y psicológicos, que van a implicar el crecimiento del niño. Es el proceso que vivimos cada ser humano hasta llegar a la madurez, que incluye una serie de desarrollos, físicos, cognoscitivo, social, y factores básicos como biológicos, psicológicos, y socioculturales. Es necesario aclarar que para alcanzar un buen desarrollo se necesita llevar acaboadecuadamente sus cuidados básicos que son alimentación, salud, higiene etc. Todos los cuidados que un niño deba tener.
TIPOS DE DESARROLLO:
Desarrollo físico:
Este desarrollo consiste en los cambios de estatura, peso y habilidades motrices en el desarrollo. Por lo general, un recién nacido pesa 3 o 4 kilos, mide 53 centímetros y presenta un tamaño de cabeza desproporcionadamente mayor que elresto del cuerpo.

DESARROLLO FISICO:
El desarrollo físico de los bebés depende de su maduración; es decir, el despliegue de patrones de comportamiento en una secuencia determinada genéticamente.
Por tanto, el desarrollo físico sigue una secuencia determinada.Hay un rápido crecimiento físico y muscular, lo que da origen a grandes avances en la motricidad del niño, lo cual puede...