Desarrollo Profesional

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura: Desarrollo Profesional
Carrera: Ingeniería Eléctrica
Clave de la asignatura: ELH-0513
Horas teoría-horas práctica-créditos:

0-4-4

2.- HISTORIA DEL PROGRAMA
Lugar y fecha de
elaboración o revisión
Instituto Tecnológico de
Morelia, del 31 de mayo
al 4 de junio del 2004.

Participantes
Representante de las
academias de la carrera
de IngenieríaEléctrica
de los Institutos
Tecnológicos.

Observaciones
(cambios y justificación)
Reunión Nacional de
Evaluación Curricular de la
carrera de Ingeniería
Eléctrica.

Institutos Tecnológicos
de Nuevo Laredo y
Puebla, de junio a
octubre del 2004.

Academia de la carrera
de Ingeniería Eléctrica.

Análisis y enriquecimiento de
las propuestas de los
programas diseñados en la
Reunión Nacional deEvaluación Curricular.

Instituto Tecnológico de
Mérida, del 18 al 22 de
octubre del 2004.

Comité de
Consolidación de la
carrera de Ingeniería
Eléctrica.

Definición de los programas
de estudio de la carrera de
Ingeniería Eléctrica.

3.- UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA
a). Relación con otras asignaturas del plan de estudio
Anteriores
Asignaturas
Temas
- Ética profesional y
Seminario de
ética empresarial.Ética.
Desarrollo
Humano Integral.

- Factores sociales
del desarrollo
humano.
- Organizaciones
sociales.

Posteriores
Asignaturas
Temas

b). Aportación de la asignatura al perfil del egresado:
•
•

•

Ampliar su visión de los ámbitos social y laboral para planear
estratégicamente su desempeño profesional y su competitividad a nivel
nacional e internacional.
Reconocimiento de sí mismo como un sersocial con identidad e imagen
profesionales propias en cuyo entorno convergen factores de índole diversa
(sociales, laborales, educativos, éticos, etc.) que contribuyen a su realización y
desarrollo óptimos.
Valorarse como un agente de desarrollo social con conciencia ética de su
responsabilidad y compromiso en el ejercicio de su profesión.

4.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO
•
•
•

Identificarácomo un futuro profesionista de la Ingeniería Eléctrica cuya
aspiración es la de lograr una realización y proyección plenas.
Identificará en el ámbito de su profesión los aspectos sociales, académicos y
empresariales que contribuyen al óptimo desarrollo de sus capacidades y
aptitudes.
Desarrollará un comportamiento ético en el desempeño de su actividad
económica empresarial y, en general, entodos los actos de su vida personal y
profesional.

5.- TEMARIO
Unidad
Temas
1
Dinámica del desarrollo
profesional.

Subtemas
1.1 Creación del autoconcepto profesional.
1.2 El “yo personal” y el “yo profesional”.
1.3 Identidad e imagen profesionales.
1.4 “Ser” y “deber ser” de la práctica
profesional.

5.- TEMARIO (Continuación)
Unidad
Temas
Subtemas
2
Dimensiones del desarrollo 2.1 Responsabilidadante la sociedad.
profesional.
2.1.1 Empresas socialmente
responsables.
2.1.2 Análisis de casos.
2.1.3 Propuestas para su
implementación.
2.1.4 Beneficios para la empresa.
2.2 Responsabilidad en el ejercicio de la
profesión.
2.2.1 Responsabilidad profesional.
2.2.2 La ética profesional.
2.3 Responsabilidad en la gestión de la
empresa.
2.3.1 Gestión responsable.
2.3.2 Estudio de casos.
2.4Socialización y resocialización
profesionales.
2.5 Superación profesional permanente.
2.6 Liderazgo profesional.
Marco teórico-jurídico del
ejercicio profesional.

4

3.1 Criterios para una profesión.
3.2 El perfil profesional.
3.3 Dimensiones legales del ejercicio
profesional.
3.4 Legislación relacionada con el ejercicio
profesional.
3.4.1 Artículos 3º y 123 constitucionales
y sus leyesreglamentarias.
3.4.2 Ley General de Profesiones.
3.4.3 Ley Federal del Trabajo.
3.4.4 Legislación sobre la propiedad
industrial (patentes y marcas).
3.4.5 Ley Federal del Derecho de Autor.

Retos profesionales ante la 4.1 Variables nacionales e internacionales
globalización económica.
que impactan la profesión.
4.2 Calidad en el servicio.
4.3 Transformación propositiva.
4.4 Certificación profesional.

6.-...