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REGLAMENTO PARA LA PARTICIPACION EN LA

XXII FERIA PROVINCIAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA JUVENIL

– AÑO 2008 -



Índice

INTRODUCCION
DE LAS NORMAS GENERALES
DEL REGLAMENTO DE MONTAJE Y EXHIBICION DE LOS TRABAJOS
DE LAS NORMAS DE PRESENTACION PARA EL INFORME DE UN PROYECTO CIENTIFICO
DEL REGLAMENTO DE EVALUACION



ORGANIZAN:
SECRETARÍA DE ESTADO DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓNSecretario de Estado: Ing. David Asteggiano
Subsecretaría de Apropiación Social
Subsecretario: Ing. Marcelo Barat
Bv. Pellegrini 3100- C.P. 3000- Santa Fe
T.E. 0342 – 4505322 / 23 – Centrex: 5322 - 5323
E mail: feriacyt2008@santafe.gov.ar
www.santafe.gov.ar

MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Ministra: Lic. Elida Rasino
Dirección Provincial de Educación Técnica, Producción y Trabajo
Director: Prof. JuanGoncharenko



















Introducción

Las Ferias de Ciencias y Tecnología consisten en una exposición pública de proyectos y/o trabajos científicos y tecnológicos inéditos con aportes originales realizados por niños, jóvenes y adultos con el asesoramiento de docentes.
 
Los alumnos expositores efectúan demostraciones, ofrecen explicaciones y contestan preguntas sobre la metodología utilizada ysus conclusiones, los que son evaluados por una comisión de evaluación.
 
Dichos proyectos forman parte del proceso permanente de enseñanza aprendizaje que se desarrolla en el ámbito escolar y/o clubes de ciencias con el objeto de mejorar la calidad educativa, teniendo en cuenta la función social de la escuela y la diversidad de intereses y necesidades de la comunidad.
 
Los principios quesustentan esta actividad son los mismos en que se enmarcan las actividades científicas y tecnológicas juveniles (ACTJ), ellos son:

Institucionalidad educativa
Libertad de participación
Igualdad de oportunidades
Integración social
Participación gradual


Finalidad
 
Brindar un espacio adecuado para el desarrollo y profundización del saber como construcción social.


Objetivos

Estimular en losniños y jóvenes el pensamiento crítico, la contracción al estudio y el amor al trabajo.
Apreciar el valor del conocimiento como una herramienta imprescindible para mejorar las condiciones de vida de una comunidad, preservar y mejorar el medio ambiente y fortalecer su aparato productivo.
Estimular el interés por los avances científico-tecnológicos.
Incentivar a los docentes para que promuevan la mayorparticipación de sus alumnos en las ferias de ciencia y tecnología, congresos, campamentos científicos y otros encuentros.
Divulgar los resultados de las investigaciones realizadas por los alumnos, en la escuela y la comunidad.
Elaborar material didáctico apropiado a partir de los resultados de las investigaciones y experiencias llevadas a cabo por los estudiantes como elemento de trabajo áulicoy de motivación a la investigación de otros niños y jóvenes.






I. DE LAS NORMAS GENERALES:

1 – PODRÁN INTERVENIR: los alumnos de establecimientos educacionales de todos los niveles y modalidades de la provincia incluido Superior no Universitario, de jurisdicción nacional, provincial, municipal, de gestión estatal o privada, con proyectos desarrollados en el aula, en el marco de loscontenidos curriculares (áulicos). En forma grupal, los niños y jóvenes miembros de Clubes de Ciencias registrados en el orden provincial y nacional pertenecientes o no a dichos establecimientos educacionales.

2 – Los proyectos presentados a través de los establecimientos educativos se inscribirán en el nivel al cual pertenecen los alumnos y en el caso de trabajos presentados a través de clubesde ciencias se inscribirá al grupo tomando como referencia al joven/niño de escolarización más avanzada.

3 – Los participantes, estarán orientados:
En el caso de los proyectos áulicos, por sus docentes y en caso de los proyectos presentados a través de los clubes de ciencias estarán asesorados por los responsables de los clubes. En ambos casos estarán acompañados en el proceso por un tutor...