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Némesis
Revista de los Estudiantes de Ciencias Sociales
de la Universidad de Chile

Revista Némesis
Revista de los estudiantes
de( 2007
la Facultad
Nº VI
- 2008) de Ciencias Sociales
de la Universidad de Chile
La educación como Síntoma
Nº VI (2007-2008)
Vías para repensar el sujeto en América Latina
nemesis@uchile.cl
revista.nemesis@yahoo.es

Dirección:
Sebastián Pérez S.

Comité EditorialNicolás Angelcos, Bárbara Foster, Rodrigo González, Isidora Iñigo, Alvaro Jiménez,
Macarena Orchard, Javiera Peña, Pablo Pérez,Violeta Rabi, Juan Pablo Rodríguez,
Camilo Sémbler, Tamára Ramos.
La Educación
como síntoma

Vías para repensar el sujeto en América Latina
Colaboradores:
Pablo Briceño, Pablo Cristi, Alejandra Mallol, Alberto
Mayol, Juan José Rivas, Ivo Tejeda, Luis Hernán Vargas.

Fotografías:Cristian Carreño y Richard Rojas, estudiantes de Arquitectura Universidad ARCIS

Diseño, Diagramación y Edición:
Angel Spotorno Lagos

Némesis es publicada gracias al aporte económico del Departamento de
Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile.

1

contenidos
PRESENTACIÓN

4

EDITORIAL

6

DEBATE CENTRAL
ÁLVARO JIMÉNEZ MOLINA

¿Quién dijo educación?

11
13Ideología y hegemonía del discurso

CAMILO SÉMBLER R.

Discursos, hegemonías y subjetivaciones
en la postdictadura chilena.

29

Intervenciones a propósito del debate sobre educación

JUAN GONZÁLEZ, RODRIGO CORNEJO,
RODRIGO SANCHEZ, JUAN PABLO C.

Perspectivas y significados del Movimiento
Nacional de Estudiantes Secundarios chilenos.

RODRIGO YAÑEZ ROJAS.
Críticas y desafíos de la educación rural.41
49

Identidad, conocimiento efectivo y participación.

DANIEL FAURÉ POLLONI.

Toda la vida es ahora.

Ventanas abiertas mirando al postmodernismo
desde la casa de un educador popular sudamericano.

Entrevista a Juan García Huidobro

La educación está empezando a ser un lugar de conflicto social
mucho más relevante que antes.
2

61
77

ARTÍCULO TEÓRICO
PABLO PÉREZ AHUMADA.

Explotación y Clasessociales.
Reflexiones sobre marxismo analítico.

ARTÍCULOS
METODOLÓGICOS
MÓNICA GERBER PLÜSS.
La problemática de la causalidad en la
Sociología.

85
87

103
105

Algunas reflexiones.

ANTONINO OPAZO.

Límites y posibilidades
de la investigación dialéctica.

ARTÍCULO LIBRE
SEBASTIÁN PÉREZ S.

Ocularcentrismo y Perspectiva en el Quattrocento
italiano:
Hábitos visuales, Esquemas Perceptivos y PoderSimbólico.
Notas para una investigación.

3

113

127

129

PRESENTACIÓN.
Cada número de Revista Némesis constituye, para bien o para mal, una instancia crucial
en el desarrollo de este proyecto iniciado años atrás. Si en un principio se trató de su lanzamiento
y luego de su posterior refundación, el momento actual tampoco constituye una trivialidad en el
largo recorrido de su consolidación: elsexto número de Némesis marcaría un paso importante en la
institucionalización de la revista.
Es indudable que un juicio de tal tipo encuentra sus condiciones de validez, con el correr del
tiempo, en el propio desarrollo histórico de la revista de aquí en adelante. Sin embargo, la vinculación
de Némesis al Departamento de Sociología de la Universidad de Chile, y el financiamiento que
esta implica,soluciona buena parte de los problemas que la revista tuvo que sortear en sus números
anteriores. En este sentido, contar con tal soporte económico significa ampliar las posibilidades de
cumplir los objetivos que Némesis se plantea, en la medida que permite consolidar la publicación
periódica de la revista, aportando, en parte, a la ‘encarnación social’ que una institucionalización
implica.
Sinembargo, tal vinculación no sólo presenta beneficios concretos. Presenta, a su vez, desafíos,
los cuales salen a la luz al tener claro los objetivos que la revista se plantea. Némesis, posterior a su
refundación, emergió como un espacio de discusión organizado por los propios estudiantes, en el
cual tiene lugar la confluencia de los intereses propiamente académicos vinculados a la reflexión...