Desercion en Colegios de La Lima
Páginas: 43 (10738 palabras)
Publicado: 20 de julio de 2014
UNIVERSIDAD POLITECNICA DE HONDURAS
Licenciatura en Gerencia de Negocios
Sustentado por:
Karen Denissa Avilés Fúnez 031003028
Lesby Selene López Cruz 030803035
Vanessa Suyapa Folgar Sandoval 030902037
Carlos Gerardo Guerrero García 031001003
Elvis Alexander Alas Echeverri 031003032
Wilson Javier Hernández Chirinos 031001015
La Lima, Cortés 16de Noviembre del 2013
Investigación sobre la deserción estudiantil en la jornada nocturna del Instituto Oficial Patria del municipio de La Lima, en el departamento de Cortés
Agradecimiento
El presente trabajo de TESU primeramente nos gustaría agradecerle a Dios por bendecirnos para llegar hasta donde hemos llegado.
A la UNIVERSIDA POLITECNICA DEHONDURAS (UPH) por darnos la oportunidad de estudiar y ser profesionales.
También nos gustaría agradecer a nuestros tutores durante toda nuestra carrera profesional porque todos han aportado con un granito de arena a nuestra formación.
De igual manera agradecer a nuestro mentor de Investigación y de TESU de Grado, Lic. SalustioIscoaVelásquez por su visión crítica de muchos aspectos cotidianos dela vida, por su rectitud en su profesión como docente, por sus consejos, que ayudan a formarnos como persona e Investigador.
Son muchas las personas que han formado parte de nuestras vidas profesionales a las que nos encantaría agradecerles su amistad, consejos, apoyo, ánimo y compañía en los momentos más difíciles de nuestras vidas. Algunas están aquí con nosotros y otras en nuestrosrecuerdos y corazones, sin importar en donde estén, queremos darles las gracias por formar parte de nosotros, por todo lo que nos han brindado y por todas sus bendiciones.
Para ellos: Muchas gracias y que Dios los bendiga.
Índice
I.- Introducción
La deserción, es la acción de desertar. Esto implica abandonar las obligaciones y separarse de las concurrencias que se solían frecuentar. La palabraescolar, por su parte, hace referencia a aquello que es perteneciente o relativo al estudiante o a la escuela. Por lo tanto, la deserción es un concepto que se utiliza para referirse a aquellos alumnos que dejan de asistir a clase y quedan fuera del sistema educativo.
Es un fenómeno presente tanto en los sistemas educativos de países, como en vías de desarrollo, que se presenta con muchafrecuencia en ámbito nacional, tanto en educación pública como en privada y en todos los niveles educativos: educación básica, nivel medio y nivel superior. Afirmar que cuando un alumno abandona sus estudios formales está renunciando a la posibilidad de mejorar su nivel económico y social
Para tratar de encontrar una posible solución al problema de la deserción directa o indirecta del InstitutoOficial Patria, de La Lima, en la jornada nocturna, se ha generado la necesidad de investigar cuáles son las causas que están directamente relacionados con este problema. De esta manera podrían establecerse estrategias que contribuyan a reducir o eliminar este fenómeno.
1. Antecedente Histórico
La deserción estudiantil, es vista en muchas ocasiones como un tipo de exclusiónsocial ya que se considera que la educación es un canal de movilidad social que brinda acceso a mejores posibilidades de empleo, se puede afirmar que cuando un alumno abandona sus estudios formales está renunciando a la posibilidad de mejorar su nivel económico y social.1
La deserción estudiantil es un problema que se ha presentado con mucha frecuencia en ámbitos nacional, tanto en educaciónpública como en privada y en todos los niveles educativos: educación básica, nivel medio y nivel superior.
Es uno de los problemas que más preocupa a los gobiernos en materia educativa, pues es frecuente que a pesar de los esfuerzos y programas implementados para disminuir la tasa de deserción, ésta permanece igual o se incrementa.
Honduras cuenta con docentes que están especializados en...
UNIVERSIDAD POLITECNICA DE HONDURAS
Licenciatura en Gerencia de Negocios
Sustentado por:
Karen Denissa Avilés Fúnez 031003028
Lesby Selene López Cruz 030803035
Vanessa Suyapa Folgar Sandoval 030902037
Carlos Gerardo Guerrero García 031001003
Elvis Alexander Alas Echeverri 031003032
Wilson Javier Hernández Chirinos 031001015
La Lima, Cortés 16de Noviembre del 2013
Investigación sobre la deserción estudiantil en la jornada nocturna del Instituto Oficial Patria del municipio de La Lima, en el departamento de Cortés
Agradecimiento
El presente trabajo de TESU primeramente nos gustaría agradecerle a Dios por bendecirnos para llegar hasta donde hemos llegado.
A la UNIVERSIDA POLITECNICA DEHONDURAS (UPH) por darnos la oportunidad de estudiar y ser profesionales.
También nos gustaría agradecer a nuestros tutores durante toda nuestra carrera profesional porque todos han aportado con un granito de arena a nuestra formación.
De igual manera agradecer a nuestro mentor de Investigación y de TESU de Grado, Lic. SalustioIscoaVelásquez por su visión crítica de muchos aspectos cotidianos dela vida, por su rectitud en su profesión como docente, por sus consejos, que ayudan a formarnos como persona e Investigador.
Son muchas las personas que han formado parte de nuestras vidas profesionales a las que nos encantaría agradecerles su amistad, consejos, apoyo, ánimo y compañía en los momentos más difíciles de nuestras vidas. Algunas están aquí con nosotros y otras en nuestrosrecuerdos y corazones, sin importar en donde estén, queremos darles las gracias por formar parte de nosotros, por todo lo que nos han brindado y por todas sus bendiciones.
Para ellos: Muchas gracias y que Dios los bendiga.
Índice
I.- Introducción
La deserción, es la acción de desertar. Esto implica abandonar las obligaciones y separarse de las concurrencias que se solían frecuentar. La palabraescolar, por su parte, hace referencia a aquello que es perteneciente o relativo al estudiante o a la escuela. Por lo tanto, la deserción es un concepto que se utiliza para referirse a aquellos alumnos que dejan de asistir a clase y quedan fuera del sistema educativo.
Es un fenómeno presente tanto en los sistemas educativos de países, como en vías de desarrollo, que se presenta con muchafrecuencia en ámbito nacional, tanto en educación pública como en privada y en todos los niveles educativos: educación básica, nivel medio y nivel superior. Afirmar que cuando un alumno abandona sus estudios formales está renunciando a la posibilidad de mejorar su nivel económico y social
Para tratar de encontrar una posible solución al problema de la deserción directa o indirecta del InstitutoOficial Patria, de La Lima, en la jornada nocturna, se ha generado la necesidad de investigar cuáles son las causas que están directamente relacionados con este problema. De esta manera podrían establecerse estrategias que contribuyan a reducir o eliminar este fenómeno.
1. Antecedente Histórico
La deserción estudiantil, es vista en muchas ocasiones como un tipo de exclusiónsocial ya que se considera que la educación es un canal de movilidad social que brinda acceso a mejores posibilidades de empleo, se puede afirmar que cuando un alumno abandona sus estudios formales está renunciando a la posibilidad de mejorar su nivel económico y social.1
La deserción estudiantil es un problema que se ha presentado con mucha frecuencia en ámbitos nacional, tanto en educaciónpública como en privada y en todos los niveles educativos: educación básica, nivel medio y nivel superior.
Es uno de los problemas que más preocupa a los gobiernos en materia educativa, pues es frecuente que a pesar de los esfuerzos y programas implementados para disminuir la tasa de deserción, ésta permanece igual o se incrementa.
Honduras cuenta con docentes que están especializados en...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.