Desnutricion Infantil
Páginas: 8 (1838 palabras)
Publicado: 14 de junio de 2012
INDICE
Nombre Página
Introducción…………………………………………………………. 2
Desarrollo……………………………………………………………. 3-9
Conclusiones………………………………………………………... 10
Bibliografía…………………………………………………………….11
Anexos…………………………………………………………………12
INTRODUCCION
La desnutrición en la infancia
El objetivo primordial de hacer el presente ensayo de este tema es que se den a conocer las causas ytodo lo que se relaciona con la Desnutrición en la Infancia, ya que se podría decir que nuestra materia prima, cuando lleguemos a ser maestros, serán los niños y por ende nos tocará la responsabilidad de cuidar de ellos y hacer todo lo posible y también lo que se encuentre a nuestro alcance para que logren adquirir los conocimientos necesarios y de esta manera logren desenvolverse en su medio, yademás hacer de ellos personas de éxito.
La desnutrición es un problema que afecta a la infancia y deja su casi imborrable huella en ella. Las dos causas más importantes son la pobreza y la ignorancia.
La falta de recursos económicos, falta de acceso a productos alimentarios, falta de información sobre nutrición, salud e higiene son las condiciones mas sobresalientes para que se de estepadecimiento.
Los efectos de la desnutrición resultan más nocivos cuando se padece en los primeros años de vida. Los niños en edades tempranas se encuentran en una etapa crítica de crecimiento y maduración que se puede ver gravemente alterada por el déficit nutricional.
La desnutrición infantil es uno de los problemas que afecta a las escuelas de todo el mundo, en la manera que el niño que posee estepadecimiento no rinde al 100 porciento en la escuela ni se esfuerza como debería de ser, al no tener la fuerza suficiente, ni tampoco la energía para realizar de una buena manera las tareas escolares
DESARROLLO
LA DESNUTRICION INFANTIL
La desnutrición es un estado patológico provocado por la falta de alimento. La desnutrición es la más común de las enfermedades en los niños. Sus causas sedeben generalmente a los deficientes recursos económicos que presentan las familias de estos niños o a enfermedades que comprometen el buen estado nutricional. La desnutrición está clasificada dentro de las enfermedades de complicación médica posible pero se puede prevenir.
Los síntomas de desnutrición varían de acuerdo con cada trastorno específico relacionado con la desnutrición. Sin embargo,entre los síntomas generales se pueden mencionar: fatiga, mareo, pérdida de peso y disminución de la respuesta inmune. En algunos casos la desnutrición infantil puede ser lo suficientemente leve para no presentar síntomas o tan grave que el daño ocasionado puede ser irreversible, a pesar de que se pueda mantener a la persona con vida. Los exámenes que se pueden tomar para detectar un caso dedesnutrición son generalmente una evaluación nutricional y un análisis de sangre. Generalmente el tratamiento que se le da a una persona desnutrida consiste en la reposición de los nutrientes que faltan en el organismo.
Es muy frecuente que los niños desnutridos tengan infecciones repetidamente; de hecho, es la principal causa de mortalidad en ellos. Esto es debido a que el déficit de nutrientesaltera las barreras de la inmunidad que nos protegen de gérmenes y estos pueden invadir fácilmente nuestro cuerpo.
La desnutrición en la mayoría de los casos es el producto del desequilibrio económico social de la familia, se debería hacer una integración de servicios médicos: hospital-centro de salud para combatir esta enfermedad.
La escuela es el espacio físico donde se lleva a cabo todo el acto dela educación del alumno, esta misma es la que se encarga de proporcionar al alumno las herramientas que le servirán para que se desenvuelva de una manera correcta en contexto en donde vive.
- ¿Qué es la desnutrición en la infancia?
“Es uno de los principales problemas de salud publica en los países en vías de desarrollo, aproximadamente la mitad de la mitad de la población mundial total,...
Nombre Página
Introducción…………………………………………………………. 2
Desarrollo……………………………………………………………. 3-9
Conclusiones………………………………………………………... 10
Bibliografía…………………………………………………………….11
Anexos…………………………………………………………………12
INTRODUCCION
La desnutrición en la infancia
El objetivo primordial de hacer el presente ensayo de este tema es que se den a conocer las causas ytodo lo que se relaciona con la Desnutrición en la Infancia, ya que se podría decir que nuestra materia prima, cuando lleguemos a ser maestros, serán los niños y por ende nos tocará la responsabilidad de cuidar de ellos y hacer todo lo posible y también lo que se encuentre a nuestro alcance para que logren adquirir los conocimientos necesarios y de esta manera logren desenvolverse en su medio, yademás hacer de ellos personas de éxito.
La desnutrición es un problema que afecta a la infancia y deja su casi imborrable huella en ella. Las dos causas más importantes son la pobreza y la ignorancia.
La falta de recursos económicos, falta de acceso a productos alimentarios, falta de información sobre nutrición, salud e higiene son las condiciones mas sobresalientes para que se de estepadecimiento.
Los efectos de la desnutrición resultan más nocivos cuando se padece en los primeros años de vida. Los niños en edades tempranas se encuentran en una etapa crítica de crecimiento y maduración que se puede ver gravemente alterada por el déficit nutricional.
La desnutrición infantil es uno de los problemas que afecta a las escuelas de todo el mundo, en la manera que el niño que posee estepadecimiento no rinde al 100 porciento en la escuela ni se esfuerza como debería de ser, al no tener la fuerza suficiente, ni tampoco la energía para realizar de una buena manera las tareas escolares
DESARROLLO
LA DESNUTRICION INFANTIL
La desnutrición es un estado patológico provocado por la falta de alimento. La desnutrición es la más común de las enfermedades en los niños. Sus causas sedeben generalmente a los deficientes recursos económicos que presentan las familias de estos niños o a enfermedades que comprometen el buen estado nutricional. La desnutrición está clasificada dentro de las enfermedades de complicación médica posible pero se puede prevenir.
Los síntomas de desnutrición varían de acuerdo con cada trastorno específico relacionado con la desnutrición. Sin embargo,entre los síntomas generales se pueden mencionar: fatiga, mareo, pérdida de peso y disminución de la respuesta inmune. En algunos casos la desnutrición infantil puede ser lo suficientemente leve para no presentar síntomas o tan grave que el daño ocasionado puede ser irreversible, a pesar de que se pueda mantener a la persona con vida. Los exámenes que se pueden tomar para detectar un caso dedesnutrición son generalmente una evaluación nutricional y un análisis de sangre. Generalmente el tratamiento que se le da a una persona desnutrida consiste en la reposición de los nutrientes que faltan en el organismo.
Es muy frecuente que los niños desnutridos tengan infecciones repetidamente; de hecho, es la principal causa de mortalidad en ellos. Esto es debido a que el déficit de nutrientesaltera las barreras de la inmunidad que nos protegen de gérmenes y estos pueden invadir fácilmente nuestro cuerpo.
La desnutrición en la mayoría de los casos es el producto del desequilibrio económico social de la familia, se debería hacer una integración de servicios médicos: hospital-centro de salud para combatir esta enfermedad.
La escuela es el espacio físico donde se lleva a cabo todo el acto dela educación del alumno, esta misma es la que se encarga de proporcionar al alumno las herramientas que le servirán para que se desenvuelva de una manera correcta en contexto en donde vive.
- ¿Qué es la desnutrición en la infancia?
“Es uno de los principales problemas de salud publica en los países en vías de desarrollo, aproximadamente la mitad de la mitad de la población mundial total,...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.