Dfdbrrt

Teoría de Rogers’s
En el 1970, el modelo conceptual de enfermería de Rogers descansaba sobre un conjunto de supuestos que describían el proceso de la vida de los seres humanos. El ser humano como un todo, un ser abierto, consciente, unidireccional, con un patrón, organización y pensamientos caracterizaban el proceso de la vida. Rogers postulaba que el ser humano era campo de energía dinámicointegrado con el medio ambiente. Ambos se identificaban por patrones y caracterizados por un universo sistema abierto. Según Rogers la enfermería es una profesión que requiere aprendizaje y que se puede interpretar como una ciencia y como un arte. El tipo de enfermería que describió Rogers se centra en el interés por las personas y el mundo en que viven, papel que encaja a la perfección con laenfermería, puesto que abarca a las personas y al entorno en que viven. Rogers utilizo el concepto salud sin una definición como tal en un principio. Ella utilizo el concepto salud pasiva para simbolizar un estado saludable y la ausencia de la enfermedad. Según Rogers, los cuidados de enfermería se presentan a través de un proceso planificado que incluye la recogida de datos, el diagnostico deenfermería, el establecimiento de objetivos a corto y largo plazo y los cuidados de enfermería mas indicados para alcanzarlos. Para Rogers la atención de enfermería debe presentarse allá donde existan individuos que presenten problemas reales o potenciales de falta de armonía o irregularidad en su relación con el entorno. Para esta autora, el hombre es un todo unificado en constante relación con unentorno con el que intercambia continuamente materia y energía, y que se diferencia de los otros seres vivos por su capacidad de cambiar este entorno y hacer elecciones que le permitan desarrollar su potencial. Se admite que el modelo de enfermería de Rogers es eminentemente filosófico e impulsa a las enfermeras a extender su interés hacia todo lo que pueda afectar al paciente como ser humano. A modofuturista, pero realista la aplicación de ésta teoría innovadora, abre las puertas a la adquisición de nuevos conocimientos, que al ser aplicados nos brinda una visión distinta, particular y más amplia del concepto hombre y entorno, basada a una diversidad de disciplina.

Teoría de Orem’s
Orem’s define su teoría de enfermería que se compone de tres modelos teóricos. La primaria lo es “Elautocuidado” en la que explica el concepto del mismo como una contribución constante del individuo a su propia existencia. El autocuidado es una actividad aprendida por los individuos, orientado hacia un objetivo. Es una conducta que existe en situaciones concretas de la vida, dirigida por las personas sobre si mismas, hacia los demás o hacia el entorno, para regular los factores que afectan a supropio desarrollo y en funcionamiento en beneficio de su vida, salud o bienestar. En la “Teoría del déficit del autocuidado” nos explica las causas que pueden provocar dicho déficit. Los individuos sometidos a limitaciones a causa de su salud o relaciones con ella, no pueden asumir el autocuidado o el cuidado dependiente. Determina cuando y porque se necesita de la intervención de la enfermera. Porultimo esta la “Teoría de los sistemas de enfermería” en donde se explica los modos en que las enfermeras/os pueden atender a los individuos, identificando dos tipos de sistemas. El sistema de enfermerías parcialmente compensadoras: el personal de enfermería proporciona autocuidado. Y luego el sistema de enfermería de apoyo-educación: la enfermera actúa ayudando los individuos para que sean capacesde realizar las actividades de autocuidado, pero que no podrían hacer sin esta ayuda. Según Orem’s la enfermería es proporcionar a las personas asistencia directa en su autocuidado, según sus requerimientos, debido a las incapacidades que vienen dadas a por sus situaciones personales. Los cuidados de enfermería se definen como ayudar al individuo a llevar a cabo y mantener, por si mismo,...