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Páginas: 4 (839 palabras)
Publicado: 1 de mayo de 2013
MIGUEL CLARO 32
PROVIDENCIAPágina web: cdslastarria.cl
DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA Y PSICOLOGÍAGUÍA DE APRENDIZAJE: Resumen de los Procesos cognitivos fundamentales
Sector: Filosofía y Psicología
Nivel: 3° MedioProfesor(a): Luisa Virginia Guajardo Araya.
Mail del profesor(a) encargado:
Luisa Guajardo Araya: luisaguajardoaraya@gmail.com
Nelson Cataldo: ncataldog@yahoo.com
Fecha de envío a UTP: 20 deAgosto
Plazo de envío a profesor(a) encargado (a) por parte del alumno:
Inicio: 22 de Agosto
Termino: 26 de Agosto
Unidad Temática: El ser humano como sujeto de procesos Psicológicos. Subunidad2 Los procesos Cognitivos
Contenido(s): Los Procesos cognitivos
Aprendizaje(s) Esperado(s): Identifican y describen los procesos cognitivos fundamentales, reconociendo su funcionamientointegrado en el comportamiento humano.
Instrucciones:
Lea atentamente el compendio de conceptos entregados en esta guía y en grupos de 5 conteste las preguntas que se señalan a continuación.
Laspreguntas formuladas en esta guía y sus correspondientes respuestas deben transcribirse a una hoja en formato Word, colocando además en ésta, su nombre completo y curso. En ASUNTO del mail debe colocarsu: APELLIDO PATERNO, APELLIDO MATERNO Y CURSO Ejemplo: LOPEZ MENDOZA 3A.
Debe enviar su trabajo al mail del profesor que les hace clases de Filosofía y Psicología.
Es importante señalar que nonecesariamente las respuestas serán encontradas de forma literal en la guía y que tampoco son respuestas subjetivas, sino que se basan en contenidos.
1. Percepción
Es el Proceso constructivo a...
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