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2do parcial 1 semestre 2014
DOMICILIARIO
CONSIGNAS:
los alumnos que obtuvieron 7 ó menos en el primer parcial tienen que contestar la totalidad de las preguntas de A-GRECIA y B-ROMA
losalumnos que obtuvieron 8 o más en el primer parcial deben CONTESTAR SOLAMENTE las siguientes preguntas de la parte B-Roma:B1, B2, B3 y B6
A-GRECIA
1- EXPLIQUE LA AFIRMACIÓN DE VERNANT: "elsistema de la POLIS implica ante todo una extraordinaria preeminencia de la palabra sobre todos los otros instrumentos de poder"...
2- Con qué identificaban los griegos a la libertad según eltexto de Finley?
3-Qué es la isonomía?
4-Caracterice a la polis griega. Según los textos de Finley y Vernant
B-ROMA
1- según el texto de Barrow qué virtudes apreciaban los romanos?
2-Cuàles eran los espectáculos que tenían mayor aceptación popular?
3-Religión- Filosofía
a-Qué son las religiones de Misterios?;
b-Qué cultos profesaban especialmente los soldados? Quéofrecían estos cultos?
c- Qué es el culto a Mitra?
d- Qué significa "Sol Invicto" en la religión romana de la época imperial
e- qué era el culto a los antepasados? .Cómo lo vinculas con elconcepto de “Genio” enunciado por Barrow.
f-Qué es el estoicismo?

4- buscar en alguna fuente confiable la estratificación social que corresponde a la antigua Roma

5-buscate un mapa de laextensión del Imperio Romano aprox. A )en el 200AC; b) el 160DC;
5-1)en cada uno de los mapas establece que pueblos habitan los territorios anexados
5-2)-de esos pueblos elegí 2 (DOS) yhacé una breve reseña de su cultura explicando *idioma * lengua* tenían escritura? *arte*religión*forma de gobierno

6-Según el texto de Marcel Simón sobre los primeros cristianos:
a- Qué significabaJesús para sus contemporáneos judíos de Palestina?
b- Cuál era la postura de Jesús ante el Imperio Romano?
c- Quiénes eran los judíos de la diáspora?, Qué papel jugaron y qué influencia tuvieron...