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Niveles menores:
Nivel semántico: un recurso destacado en este apartado son las hipérboles, que aparecen cuando habla Calisto especialmente cuando habla de su amor con Melibea, Ej.: “¡Oh! ¡Si ensueño se pasase este poco tiempo hasta ver el principio y fin de su habla! Ahora tengo por cierto que es más penoso al delincuente esperar la cruda y sentencia, que el acto de la ya sabida muerte”.Nivel morfosintáctico: los recursos más importantes de este apartado son: la enumeración, Ej.: “ Caballeros viejos y mozos, abades de todas dignidades, desde obispos hasta sacristanes.” Y el hipérbatonque en la Celestina se da porque aparecen los verbos al final de la frase imitando al latín.

Nivel fónico: lo único que he podido observar es algunas rimas internas aunque se trate de prosa. Ej.:“En dar poder a natura que de tan perfecta hermosura te dotase, y hacer a mí inmérito tanta merced alcanzase”. Acto I.
Noveles mayores:
Tiempo: la acción se desarrolla a finales del siglo XIV tal comopodemos deducir por la forma de vida de la gente, por la forma de ajusticiar a Sempronio y a Pármeno, por la corrupción de la iglesia, en la que casi todos sus miembros tenían relaciones con mujeresgracias a trotaconventos como Celestina, es decir, la obra se ambienta en la época en la que vivió el autor.
La acción transcurre durante poco más de un mes, ya que desde el inicio de la obra hastael acto decimosexto la acción dura tres días, entre el decimosexto y el decimoséptimo transcurre un mes de visitas de Calisto a Melibea y desde el acto decimoséptimo al final transcurre un solo día.Espacio: La Celestina es una obra que se desarrolla en espacios muy variados, estos espacios son: la casa de Calisto, que aparece bastante durante la obra porque es donde se producen los encuentrosentre éste y Celestina y las charlas con sus criados; la casa de Celestina, donde transcurren hechos como algunas charlas de Celestina con sus discípulas y la cena de Elicia, Areusa, Sempronio y...