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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE COAHUILA
Facultad de Derecho U. Torreón

Nombre del Programa Educativo:
LICENCIATURA EN DERECHO
Nombre de la Asignatura:
HISTORIA DEL DERECHO EN GENERAL

Curso: Semestral

Ubicación del curso: Primer semestre


ETAPA CURRICULAR:
Formación Básica



CLAVE:
681104

LINEA DE FORMACION A LA QUE PERTENECE:
FILOSOFICA
OTRAS ASIGNATURAS QUEINTEGRAN LA LINEA DE FORMACION:



SERIADA CON:




RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS:
HISTORIA DEL DERECHO EN MEXICO E HISTORIA DE LAS INSTITUCIONES JURIDICAS.


HORAS PARA EL APRENDIZAJE:


CON DOCENTE
(AULA)
INDEPENDIENTES*
(TRABAJOS, TAREAS
TOTAL
CREDITOS:

32
32
64
6


OBJETIVOS GENERALES:

Al termino del curso el alumno será capaz de:
Entender las diversasmanifestaciones del pensamiento jurídico que nos ha precedido.
Comprender los hechos del hombre acontecidos en el pasado analizando la conexión que ha dado lugar al hecho trasmitido a través de la narración histórica.
Analizar el desarrollo de las diferentes épocas, personajes, factores sociales, políticos y económicos a través de la historia.
*La asistencia al curso es obligatoria, por lo que el alumnoque no cuente con el 85% de asistencia no tendrá derecho al examen ORDINARIO SEMESTRAL

** Tiempo aproximado que requiere la realización de actividades, tareas y trabajos fuera del horario de clase, para alcanzar los aprendizajes proyectados; pueden integrar tareas y proyectos de investigación.




HISTORIA DEL DERECHO EN GENERAL
PRIMER SEMESTRE
HORAS ETIMADAS
Unidades Programáticas yde Trabajo
Objetivos Específicos y Operacionales


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1. INTRODUCIÓN AL PENSAMIENTO JURÍDICO Y POLITICO DE ORIENTE.
1.1 La historia del hombre
1.2. Religión, Moral Derecho y Estado
1.3. Historia política de Egipto y organización política
1.4. El pensamiento Persa y el Derecho Mesopotámico, el Derecho entre los Persas, el código de Hammurabi

Objetivos Específicos:
Analizarlas características del pensamiento oriental y su concepción Filosófica jurídica.

Objetivos Operacionales: los alumnos
Compararán las características del pensamiento oriental con las del occidental
Analizarán los fundamentos del Derecho antiguo como ordenamiento de la divinidad
Argumentaran sobre la organización política, religiosa, jurídica y social de cada periodo en la historia delpensamiento persa



8
2. EL PENSAMIENTO DE LA INDIA EN SUS PRINCIPIOS

2.4. 2.1- Brahmanismo

2.2 La doctrina de El Buda, el Derecho en la India, Código de Manú

2.3. Israel, trascendencia de la cultura Hebrea, concepto ético, religioso, filosófico y jurídico de la Biblia.



Objetivo Específico:
Conocer las características del pensamiento Indú su interés en lo subjetivo, sufilosofía y religión.

Objetivo Operacional: los alumnos
Explicaran el pensamiento filosófico y religioso, contenido en los Vedas o libros de la ciencia.
Discutirán los temas fundamentales de la doctrina Budista y sus principios de la igualdad de la naturaleza humana.
Describirán la antigua fuente del Derecho en la India y su conservación a través de la tradición.
Analizarán los preceptosreligiosos y ceremoniales, máximas éticas y principios de justicia procesal y penal contendidos en el Código de Manú.
Comprenderán la trascendencia de la cultura Hebrea y su concepción jurídica religiosa.



8
3. EL CONCEPTO ETICO JURIDICO DE SOCRATES

3.1. Ética, punto de vista político

3.2. Platón y la academia, doctrina filosófica, teoría, ética y jurídica, concepción política, teoríade las formas de gobierno.



Objetivo Específico:
Conocer el pensamiento filosófico de Sócrates y Platón y su trascendencia jurídico-política.

Objetivos Operacionales: los alumnos
Examinarán la doctrina moralista de Sócrates, los discursos inductivos y la definición universal.
Argumentarán sobre los diálogos más extensos de Platón, la Republica y las Leyes.
Analizarán las...