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EXAMEN FUNCIONES - TERCERO ESO - B

NOMBRE: ______________________________________ GRUPO: ________

Ejercicio 1: Representa las siguientes funciones: (1.5 ptos) a) y = 3x + 1b) f(x) = x2 – x - 2 c) y = 1/x ¿Cuáles son los puntos de corte con los ejes?

Ejercicio 2: Consideremos un triángulo rectángulo isósceles. (Ja, creías que esta vez te ibas alibrar). Sea A(x) la función que expresa el área del triángulo en función del valor de los catetos. Calcula su expresión algebraica, una tabla de valores para valores de los catetosiguales a 0, 1, 2, 3, 4 y 5 y dibuja la función resultante (1 pto)

Ejercicio 3: Dibuja la gráfica de una función discontinua y una gráfica que no corresponda a una función. (1punto)

Ejercicio 4: Calcula el dominio de las siguientes funciones (2 ptos) a) f(x) = x2 – 5x + 3

3x  12 x3 c) f(x) = 2 x 4 2 x2  5 d) f(x) = x2
b) f(x) = Ejercicio 5: Untiovivo acelera durante dos minutos hasta alcanzar una velocidad de 10 km/h. Permanece a esa velocidad durante siete minutos y luego frena durante un minuto hasta pararse. Traspermanecer cinco minutos parado, comienza otra vuelta. Dibuja la gráfica tiempo-velocidad (1’5 ptos) Ejercicio 6: Dibuja una función cuyo dominio sea (-  , 1) U (3, 5) que tenga unmáximo en x = -2, un mínimo en x = 0 y un mínimo en x = 4 (1 pto)

Ejercicio 7: La siguiente grafica expresa la temperatura corporal de un enfermo a lo largo de un ciertotiempo. (2 ptos) a) Señala los máximos y los mínimos relativos y absolutos. b) ¿En que intervalos de tiempo crece la temperatura? ¿En cuáles decrece? c) Indica el dominio de la función(en qué momentos del día se ha medido dicha temperatura). d) ¿Es la función continua? En caso negativo, indica los puntos de discontinuidad. ¿Qué crees que pasó en ese instante?