Dia Del Escudo Del Ecuador

ACTIVIDAD 2.1
ACTIVIDAD 2.1
* Impulso que conduce a una persona a elegir y realizar una acción.
* Es la fuerza que nos mueve a realizar actividades con persistencia e intensidad
* Es unproceso que conduce a los estudiantes a experiencias en las cuales puede ocurrir el aprendizaje
* Energiza y activa a los alumnos y los mantiene alerta e interesados en aprender

* Impulsoque conduce a una persona a elegir y realizar una acción.
* Es la fuerza que nos mueve a realizar actividades con persistencia e intensidad
* Es un proceso que conduce a los estudiantes aexperiencias en las cuales puede ocurrir el aprendizaje
* Energiza y activa a los alumnos y los mantiene alerta e interesados en aprender

CONCEPTO
CONCEPTO

Bibliografía. YELON, Stephen. LaPsicopedagogía en el aula. México: Trillas 1998
Bibliografía. YELON, Stephen. La Psicopedagogía en el aula. México: Trillas 1998
* La interpretación determina la respuesta
* El procesamientoselectivo dela información modifica la manera de pensar de forma que se adecue a la conducta de cada individuo y viceversa
* La obtención de una meta depende de factores y expectativas
* Lainterpretación determina la respuesta
* El procesamiento selectivo dela información modifica la manera de pensar de forma que se adecue a la conducta de cada individuo y viceversa
* La obtenciónde una meta depende de factores y expectativas
TEORÍAS COGNITIVAS
TEORÍAS COGNITIVAS
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE
* El aprendizaje desempeña un papel importante a la hora dedirigir la conducta animal o humana
* La recompensa más poderosa del ser humano es el refuerzo social
* El aprendizaje se mejora con la reducción de amenazas externas

* El aprendizajedesempeña un papel importante a la hora de dirigir la conducta animal o humana
* La recompensa más poderosa del ser humano es el refuerzo social
* El aprendizaje se mejora con la reducción de...