diabetes mellitus

CAPITULO V: EVALUACIÓN
5.1 Evaluación:
INTERVENCIONES DE ENFERMERÍA
EJECUTADAS NO EJECUTADAS EN PROCESO
30 7 8
66.7% 15.6% 17.7%

*Interpretación:
El plan didáctico que se realizó a la paciente María Rivadeneira, se logró en un 66.7%, cumpliendo la mayoría de los objetivos deseados los cuales fueron beneficiosos para ella, y el resto de los objetivos no pudieron lograrse en sutotalidad debido al tiempo.
• Evaluación global del proceso de enfermería (5 etapas):
a) Valoración:
En esta etapa pude reunir toda la información necesaria para plantear mis objetivos y realizar mis intervenciones. Lo logré gracias a los datos de la HC donde pude recopilar los datos de filiación, hospitalización y valores de sus exámenes de laboratorio que dieron un indicio de cómo se encuentra suorganismo; al examen cefalo-caudal logre detectar anomalías que no se ven a simple vista.
b) Diagnóstico:
Gracias a los datos obtenidos pude formular mis diagnósticos, priorizando las necesidades de la paciente al momento de la evaluación, logrando obtener 5 diagnósticos de diversos dominios.
c) Planeamiento:
Logre elaborar mis intervenciones gracias a los diagnósticos de enfermería para lograrla satisfacción de necesidades de la paciente.
d) Ejecución:
Logre realizar mis intervenciones pensando siempre en el bienestar de la paciente y en satisfacer sus necesidades, logrando así un 66.7 % de ellas.
e) Evaluación:
De acuerdo a las intervenciones planteadas, se desarrollaron diversas intervenciones, logrando así el resultado de los objetivos propuestos que contribuyen a larecuperación de la paciente.





















BIBLIOGRAFÍA
• Mg. Mery Bravo. Guía Metodológica del Proceso de Atención de Enfermería. Lima-Perú 2009.
• Doyma sowa. Mosby
• Johnson Marion, Bulecheck Gloria. Interrelaciones NANDA, NIC y NOC.
• NANDA Internacional. Diagnósticos enfermeros 2009-2011
• Rosana Susales. Manual de enfermeríaDIABETES MELLITUS TIPO II
a) Definición:
La diabetes mellitus (DM) es un conjunto de trastornos metabólicos, que afecta a diferentes órganos y tejidos, dura toda la vida y se caracteriza por un aumento de los niveles de glucosa en la sangre: hiperglucemia. La causan varios trastornos, siendo el principal la baja producción de la hormona insulina, secretada por las células β de los Islotes deLangerhans del páncreas endocrino, o por su inadecuado uso por parte del cuerpo, que repercutirá en el metabolismo de los hidratos de carbono, lípidos y proteínas.
b) Tipos:
-Diabetes mellitus tipo 1 autoinmune:
Este tipo de diabetes corresponde a la llamada antiguamente Diabetes Insulino dependiente o Diabetes de comienzo juvenil. Se presenta en jóvenes y en adultos también pero con menos frecuencia,no se observa producción de insulina debida a la destrucción autoinmune de las células β de los Islotes de Langerhans del páncreas esto regulado por células T. El diagnostico es alrededor de los 25 años de edad, y afecta a cerca de 4,9 millones de personas en todo el mundo, una alta prevalencia se reporta en América del Norte col.

-Diabetes mellitus tipo 2:
Es un mecanísmo complejofisiológico, aquí el cuerpo sí produce insulina, pero, o bien, no produce suficiente, o no puede aprovechar la que produce y la glucosa no esta bien distribuida en el organismo (resistencia a la insulina), esto quiere decir que el receptor de insulina de las células que se encargan de facilitar la entrada de la glucosa a la propia célula están dañados. Se observa en adultos, y se relaciona con la obesidad;anteriormente llamada diabetes del adulto o diabetes relacionada con la obesidad. Esta diabetes se relaciona con corticoides, por hemocromatosis.

-Diabetes mellitus gestacional:
Aparece en el periodo de gestación en una de cada 10 embarazadas, y casi siempre. Se presenta muy pocas veces después del parto y se relaciona a trastornos en la madre y fallecimiento del feto o macrosomía, producto...