diablo de los nuemros

EL DIABLO DE LOS NÚMEROS


YULIANA HIGUERA CIGUENTES






COLEGIO
PORFIRIO BARBA JACOB
MATEMÁTICAS
1102
BOGOTÁ D.C
2014

INTRODUCCION

Este libro tiene una importancia personal.
A lo que me refiero con lo personal es a que cada persona le da un punto de vista y la importancia, ya que habla de una forma muy minuciosa sobre las matemáticas.


Se pretende dar a conocerel libro “EL DIABLO DE LOS NUMEROS” interpretándolo de una forma apropiada, escribiendo un resumen y lo que opino del de este.


Este trabajo quiere mostrar lo esencial de cada capítulo, hablando un poco de cada cosa (temas matemáticos) que nos exhibe libro.


Es de gran utilidad para las personas que no le es fácil las matemáticas, este libro nos indica una forma más fácil deverlas.
Y para completar, una gran frase que dice el autor del libro
“Un libro para todos aquellos que temen a las matemáticas”



 
OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL
Generar conocimiento sobre los diferentes temas matemáticos que el libro nos brinda.


OBJETIVO ESPECIFICOS
Reconocer que el libro es una gran fuente de conocimiento para las personas a quienes se les dificulta lasmatemáticas.



 
PRIMERA NOCHE

Este libro nos cuenta una extraña y cultivadora aventura que tenía cada noche Robert en sus sueños. Robert es un niño como cualquier otro, pero había algo que lo diferenciaba a los demás.
¿Pero que era…?
Eran sus sueños. Cada noche que él iba a la cama a dormir soñaba cosas muy extrañas y aburridas. Robert soñaba lo mismo de hecho ya se sentía cansado. Siempreque bajaba un aburrido y largo tobogán lo esperaba al final un feo y gran pez.
Pero lo que verdaderamente diferenciaba ese sueño a los sueños de otros niños, empezó una noche en donde Robert dejo de sonar lo mismo. Aquella noche Robert bajo por un tobogán, pero esta vez no era aburrido ni largo y tampoco lo esperaba un gigante pez, lo que había allí era un gran suelo que amortiguo su caída.Por primera vez Robert se sentía muy contento en sus sueños, porque no estaba soñando lo mismo pero a la vez se le hacía muy extraño. No estando equivocado apareció un señor bastante viejo, sentado una hoja grande junto a un saltamontes.
Robert no muy confiado le pregunta aquel señor “¿quién es usted?”, y él le responde “soy el DIABLO DE LOS NUMEROS”. Riéndose Robert dice “eso suena como sifuese usted quien invento los números”. El diablo de los números seriamente le dice: quizás si soy yo el quien los invento. Pero este viejo solo ha venido a los sueños de este chico a enseñarle “lo que es verdaderamente las matemáticas”.
Primera lección
El diablo de los números le enseña a Robert La importancia y el poder del número uno (1) y con ello una pequeña parte de los fraccionarios,aunque Robert no entendió muy rápido supo comprender lo que es diablo le estaba explicando. Dando ejemplos con un chicle.
Se finaliza este sueño provocando Robert la ira del diablo de los números haciéndolo explotar.




SEGUNDA NOCHE
Robert no contento con lo que había pasado la noche anterior no quería volver al sueño en donde se fuera a encontrar de nuevo con aquel viejo gruñón, pero a suvez tampoco quería tener los mismos sueños de antes. Además pensaba que después de la noche anterior en donde el diablo de los números se había puesto furioso no querría volver.
Después de caer en un “bosque de unos” se encontró al diablo de los números de nuevo.
Segunda lección
Robert esta vez no iba tan desconfiado. Así que el diablo de los números quería esta vez enseñarle la importanciadel número cero (0), en donde lo ejemplifico y explico por medio de los números romanos. Pues ya que este medio se le es más difícil y largo escribir un número.
Ejemplo:
1986
MCMLXXXVI
Diciendo que esto pasaba porque los romanos no han representado el número cero (0).


 
TERCERA NOCHE
En este sueño Robert va a dividir pero le dice que no le gusta porque quedan restos. El diablo le...