DIAGN STICOS DE RRHH Y DISE O DE PLANES DE MEJORA

Páginas: 3 (613 palabras) Publicado: 14 de junio de 2015
PROGRAMA 2

DIAGNÓSTICOS DE RRHH Y DISEÑO DE PLANES DE MEJORA
1. OBJETIVO
La empresa con visión de futuro considera que su principal activo es su capital humano. Para
mejorar su productividad esclave que cuente con un capital humano capacitado y dispuesto a asumir una
cultura de compromiso.
En un entorno de incertidumbre como el actual, la empresa necesita anticiparse e innovar y para
ello debesaber cómo atraer, retener y desarrollar a los mejores profesionales. Este nuevo marco requiere
la puesta en marcha de un proyecto de cambio.
El Objetivo del Proyecto es la detección y definición denecesidades en materia de Recursos
Humanos y diseño de los correspondientes planes de mejora.

2. BENEFICIO PARA LA EMPRESA
Potenciar la gestión eficiente del capital humano en las empresas a través dela participación
y el desarrollo de las personas.
Generar valor añadido y competitividad en las empresas a través de los recursos humanos.
Considerar la gestión de los recursos humanos como elementoclave en la estrategia de la
Pyme.

3. MÉTODO DE TRABAJO Y DESARROLLO DEL PROGRAMA
El desarrollo del Programa de Diagnóstico de Recursos Humanos y Diseño de Planes de Mejora
contempla la realizaciónde las siguientes acciones:

Fase 1: Diagnóstico de Recursos Humanos
Objetivo
Análisis de situación de los procesos clave de Recursos Humanos que inciden en la
productividad de la empresa (aprendizaje,comunicación, participación, promoción,…), para
la identificación de puntos fuertes y áreas de mejora.

Metodología
a) Aplicación de cuestionario elaborado por MB.45 Consultores a un porcentaje dela
plantilla, a determinar en función de las características de la empresa.
b) Realización de entrevistas a un porcentaje representativo de la plantilla.
c) Elaboración de Informe de Resultados deDiagnóstico

Fase 2: Diseño de planes de mejora
Objetivo:
Análisis de los resultados del diagnóstico, a fin de establecer conclusiones definitivas que
sirvan de base al diseño de las competencias y...
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