Diagnostico Comunitario Importancia

INTRODUCCIÓN

Hay quienes postulan que la gran mayoría de los residuos generados por las instituciones de salud son asimilables a los desechos domésticos, y que por lo tanto, no merecen un manejo especial, salvo casos específicos como los elementos radioactivos, los agentes citotóxicos, y otros de connotaciones especiales como los restos humanos identificables a simple vista. Sin embargo, todoelemento de origen biológico o químico (todos los residuos derivados del manejo de productos químicos, como sustancias corrosivas, reactivas, tóxicas, explosivas, inflamables) debe ser manipulado en condiciones de asepsia, con el fin de evitar la contaminación con microorganismos y los efectos nocivos para la salud de las personas.

Los desechos producidos en los laboratorios especialmente enlos de ciencias de la salud, conllevan factores de riesgo biológico, cuyo manejo inadecuado puede generar directa o indirectamente efectos desfavorables en la población debido a que la capacidad de control y manejo de los desechos es deficiente, involucrando en este proceso a estudiantes, docentes, personal de servicios generales y encargados del transporte y disposición final.

En lainvestigación de campo realizada fue de especial interés la clasificación de los desechos biológicos y químicos en la escuela de bioanálisis. Tomando en cuenta el manejo de los residuos desde que salen de los laboratorios por mano de los estudiantes hasta que llegan a mano de los obreros.

Como objetivo de este proyecto, se pretende lograr que el manejo y organización de los desechos, se realice con lasprecauciones y normas establecidas, como operación intrínseca dentro de las funciones que desempeñan cada uno de los actores que han de ser responsables en el proceso.










JUSTIFICACIÓN

A medida que ha transcurrido el tiempo aumenta el poder del hombre sobre la naturaleza y aparecen nuevas necesidades como consecuencia de la vida en sociedad, el medio que nos rodea se deterioracada vez más viéndose afectadas no solamente las escuelas sino también sus alrededores. Por consiguiente, se ha tomado la iniciativa de indagar, estudiar e investigar las condiciones, causas y consecuencias que traen como resultado la disposición final de los desechos que se producen en tres escuelas de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Carabobo.

Los motivos que nosimpulsaron a llevar a cabo el presente proyecto de investigación, fueron las múltiples consecuencias que traen el inadecuado manejo y almacenamiento de los desechos con relación a las normas de bioseguridad y el impacto que estas puedan tener en la población estudiantil.

Durante el desarrollo de este proyecto se hace evidente que la gran mayoría de las personas no tiene conocimiento de la disposiciónfinal de los desechos, pudiendo resaltar que en las diferentes escuelas se generan desechos de tipo biológico cuyo riesgo para nuestra salud depende de cómo se manejan, de allí la importancia de crear planes de sensibilización, seguridad, emergencia y normas que permitan a todos conocer los riesgos y la manipulación correcta de los mismos.

Así mismo, otra de las razones de suma relevancia sonlas diferentes enfermedades que traen consigo los desechos generados, por ejemplo, en los laboratorios de la escuela de bioanálisis se trabaja con bacterias, virus, hongos, parásitos y otros, que por sus características especiales pueden producir contaminación; esto es igual a manipular las secreciones de los pacientes ya sea a nivel investigativo o asistencial, tanto el estudiante como elprofesional pueden contaminarse y adquirir enfermedades graves como, el sida, el cólera, el dengue, la malaria, la tuberculosis y la hepatitis, por mencionar solo las mas complejas, y otras mas simples como resequedad de as mucosas, irritación, comezón en la piel y también diversas enfermedades respiratorias.

El propósito de nuestro proyecto es disminuir los riesgos generados por los desechos e...