Diagnostico Matematicas Nb3

UNIDAD: DECIMALES

FECHA: 28/06

APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES EVALUACION
Nueva unidad de decimales Momento Inicial:
• Se entrega la nueva unidad de números decimales
MomentoCentral:
• Se comentan algunos contenidos estratégicos para estimular aprendizajes previos de los alumnos
• Resuelven diagnóstico de pág. 104
Cierre de la clase:
• Comentan sus aprendizajes previos •Plenario
• Observación directa
• Guía de ejercicios
• Texto de estudio

FECHA: 30/06

APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES EVALUACION
Diagnóstico y nivelación Momento Inicial:
• Recuerdanlo visto la clase anterior
• Conocen el objetivo de la clase de hoy
Momento Central:
• Terminan diagnóstico
• Se explican y nivelan contenidos por parte del profesor
Cierre de la clase:
• Debesrecordar que… • Plenario
• Observación directa
• Guía de ejercicios
• Texto de estudio

FECHA: 05/07

APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES EVALUACION
Leer y escribir decimales MomentoInicial:
• Recuerdan lo visto la clase anterior
• Conocen el objetivo de la clase de hoy
• Atienden a retroalimentación de clase anterior
Momento Central:
• Observan ppt de diversos númerosdecimales en distintos contextos
• Analizan con apoyo del profesor situación del texto pág. 106
• Comentan en parejas la situación
• Se da tarea para la casa
Cierre de la clase:
• Comentan lo aprendido• No olvides que • Plenario
• Observación directa
• Guía de ejercicios
• Texto de estudio

FECHA: 07/07

APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES EVALUACION
Relacionar decimales con lasfracciones Momento Inicial:
• Recuerdan lo visto la clase anterior
• Conocen el objetivo de la clase de hoy
• Atienden a retroalimentación de clase anterior
Momento Central:
• Analizan en conjuntocon el profesor situación del texto
• Observan ejemplos explicados en la pizarra
Cierre de la clase:
• Aplican lo aprendido
• No olvides que… • Plenario
• Observación directa
• Guía de...