Diagramas De Flujo

presentación

nombre :
luis Fernando domingues rodrigues

nombre de la escuela:
“Gral. Manuel Rincón”

Asignatura:
Informática 2

Semestre: “2º” grupo: “C”

Numero de lista: 9

Ejercicio 1
El número de sonidos de un grillo emitidos en 1minuto es la función de temperaturas como resultado de esto, esposible determinar el nivel de la temperatura haciendo uso de un grillo, como termómetro. La formula para la función es: T= N 4+40
T=Temperatura en
N =Numero de sonidos un minuto
Construye el diagrama de flujo que permita calcular la temperatura teniendo en cuenta el número de sonidos por el grillo.
DATOS: N° de sonidos en un minuto
Temperatura Grados Fahrenheit
N |Temperatura Grados Fahrenheit |
INICIO
14 | 43.5G°F |
16 | 44G°F |
18 | 44.5G°F |
20 | 45G°F |
N
22 | 45.5G°F |

NO
N>=0
Temperatura _____Grados
Dado el numero de sonidos de un grillo en un
SI
Minuto, determina la temperatura engrados
Fahrenheit.
T N/4+40

N° sonidos en un minuto, Temperatura Grados
TEMPERATURA T
Fahrenheit.
1° Leer N° de sonidos en un minuto
FIN
2°Hacer Temp. N/4+40
3°Escribir Temp.G°F

Ejercicio 2
Construya el diagrama de flujotal quedado como datos los valores enteros P y Q. determine si los mismos satisfacen la siguiente expresión:
P^3+Q^4+2*P^2<680
En caso afirmativo debe imprimir los valores P y Q.
DATOS: P y Q
P^3+Q^4+2*P^2<680

VALORES | EXPRESION | RESULTADO |
INICIO
P | Q | P^3+Q^4+2*P^2<680 | <680 |
1 | 2 | 1+16+2<680 | 19<680 |
2 | 3 | 8+81+8<680 | 97<680 |
3 | 4 |27+256+18<680 | 301<680 |
4 | 2 | 64+16+32<680 | 112<680 |
P y Q
5 | 3 | 125+81+50<680 | 256<680 |

Exp P^3+Q^4+2*P^2<680
VALORES_____ P y Q
Dados los valores P y Q imprímalos si
Satisfacen la expresión P^3+Q^4+2*P^2<680exp <680
no
Valores enteros P y Q expresión P^3+Q^4+2*P^2<680
si
P y Q
1° Leer valores P y Q
2° Hacer P y Q P^3+Q^4+2*P^2<680
3° Escribir P^3+Q^4+2*P^2<680
FINEjercicio 3
Las raíces reales de la expresión ax + bx+c=0
Obtienen a través de la formulax=-b±b2-4ac2a
Haga el diagrama de flujo para calcular las raíces reales de ser posible, de una ecuación de 2° grado.
INICIO

numero | datos | calculo |
| a | b | c | DIS |
1 | 3 | 9 | 1.5 | 63 |
2 | 8 | 4 | 5 | -144 |
3 |2.5 | -6 | -4 | 76 |


A, B, C


DIS B**2-4*A*C

DIS>=0

no
valor_ax + bx + c= 0
si dada la formula obtener
X1((- B) + DIS**0.5)/2*A X2((- B) – DIS**0.5)/2*A

el resultado de a, b, c
para obtener DIS
RAICES REALES X1, X2

dados los valores
resolver la ecuacion

FIN
1ºleervalores a, b, c
2ºhacer DIS>=0B**2-4*A*C
3ºescribir X1((- B) + DIS**0.5)/2*A X2((- B) – DIS**0.5)/2*A

Ejercicio 5
Construya un diagrama de flujo tal quedado como datos la matricula y 5 calificaciones de un alumno; imprima la matricula, el promedio y la palabra aprobado si el alumno tiene un promedio igual o mayor a 6 y la palabra no probado en caso contrario.
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