diagramas

DIAGRAMAS






JONATHAN AUGUSTO MUÑOZ NEUQUE











CENTRO DE BIOTECNOLOGIA AGROPECUARIA
SENA, CUNDINAMARCA
MOSQUERA
2013

DIAGRAMAS




JONATHAN AUGUSTO MUÑOZ NEUQUE


ADSI 4340383

INVESTIGACIÓN


MARCO AURELIO GUEVARA
INSTRUCTOR




CENTRO DE BIOTECNOLOGIA AGROPECUARIA
SENA, CUNDINAMARCA
MOSQUERA
2013

TABLA DE CONTENIDO

CONTENIDO
PAGObjetivos
Diagrama de caso de uso
Diagrama de caso de uso
Diagrama de clase
Diagrama de clase
Diagrama de clase
Diagrama de clase
Diagrama de clase
Diagrama de clase
Diagrama de clase
Diagrama de relación
Diagrama de relación
Diagrama de relación
Diagrama de colaboración
Concluciones
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OBJETIVOS

Complementar elconocimiento adquirido en nuestra carreara con respecto al campo de diagramas e implementarlo al proyecto de la unidad porcicultora
Adquirir experiencia al momento de realizar diagramas
Conocer la tecnología de punta utilizada en la crianza de porcinos para dar una solución tecnológica óptima para la unidad porcicultora del CBA Sena Mosquera
Distinguir los diferente tipos de diagramas ysus caracterizas que los hacen vitales al momento de sus elaboración




DIAGRAMAS DE CASO DE USO

Los diagramas de caso de uso dan a conocer se una forma grafica el comportamiento de un sistema de esta manera el caso de estudio es como tal el requisito funcional del sistema o las tarares que se pueden ejecutar el en el sistema
Su ventaja principal es la facilidad e interpretarlos, loque hace que sean especialmente útiles en la comunicación con el cliente

COMPONENTES
Actores: los actores representan los usuarios de l sistema es decir cualquier cosa externa que interactúe con el sistema el cual puede ser un humano, otro sistema informático o empresas
Se independiza los actores de la forma como en que se interactúa con el sistema

Caso de uso: es una tarea que debe poderllevarse a cabo con el apoyo del sistema que esta desarrollando

Se representa mediante un ovulo

Cada caso de uso debe detallarse mediante una descripción textual
Acciones: hay una asociación entre un actor y un caso de uso si el actor interactúa con el sistema para llevar acabo el caso de uso

Un caso de uso debe especificar un comportamiento deseado, pero no imponer como se deberállevar a cabo ese comportamiento es decir, debe decir QUE pero no COMO esto re realiza por medio de escenarios
Escenarios: es una interacción entre el sistema y los actores, puede ser descrito mediante una serie de mensajes
NOTA: un caso de uso es una generalización de un caso de uso
TIPOS DE ASOCIACIONES
Include: es la inclusión de una relación entre dos uso de caso si se desea especificarcomportamiento común entre dos o más casos de uso

Extend: se puede realizar una relación entre dos casos de uso de tipo “include” si se desea especificar las diferentes variantes del mismo caso de uso, es decir esta relación implica que el comportamiento de un caso de uso es diferente dependiendo de diferentes circunstancias, en principio estas variaciones pueden también mostrase comodiferentes descripciones de escenarios asociadas al mismo caso de uso

La flecha en el caso de relacione EXTEND van hacia el caso de uso original
Generalizaciones (relación de herencia): muestra diferentes elementos que están relacionados como tipos de otros, son aplicables a actores o casos de uso, pero en el caso de uso la semántica es similar a la de la relación EXTEND

Límites del sistema
Sedibujan los límites del sistema cuando se pretende hacer un diagrama de caso de uso para el sistema



DIAGRAMA DE CLASE
Los diagramas de clases son utilizados durante el proceso de análisis y diseño de los sistemas, donde se crea el diseño conceptual de la información que se manejará en el sistema, y los componentes que se encargaran del funcionamiento y la relación entre uno y otro...