dialogo entre socrates y menon

Páginas: 4 (845 palabras) Publicado: 10 de julio de 2014
Es el dialogo que sostiene Sócrates con Menón, El dialogo comienza cuando Menón pregunta a Sócrates ¿Podéis, Sócrates, decirme si la virtud puede enseñarse, o si no pudiendo enseñarse, se adquieresólo con la práctica; o, en fin, si no dependiendo de la práctica ni de la enseñanza, se encuentra en el hombre naturalmente o de cualquiera otra manera?, a lo que Sócrates le explica que no puederesponderle a tales preguntas porque desconoce el significado de virtud. Menón no cabe en su asombro y le explica que todo el mundo conoce la virtud del hombre y de la mujer, la virtud del joven y elviejo... Sócrates le replica que para que todas esas virtudes lo sean tienen que tener algo en común. Menón lo ve muy sencillo y le responde que la virtud es el poder de mandar a lo que Sócrates leresponde que no sólo se equivoca (ya que se trata de mandar justamente, pues el tirano no es ningún ser justo) sino que sólo ha definido una virtud entre otras muchas. Le insta a intentarlo de nuevo y Menónahora incurre en el error de definir la virtud por unas de sus particularidades, además de que definía que la virtud se conformaba de justicia y templanza, a lo que Sócrates refuta que no todo aquellohecho con justicia es virtud, además de que esto se convertiría en una acción de la virtud, por lo cual Sócrates le replantea la pregunta a Menón, ¿Qué es la virtud? Menón trata de evadir lapregunta, debido a que Sócrates lo hace dudar de cada respuesta que el da, entonces se ve obligado a admitir que no tiene la menor idea de lo que pueda ser la virtud, y en vez de querer averiguarlo conSócrates le pregunta como investigar una cosa que se ignora por completo y cómo en caso de encontrar el significado, saber que se ha encontrado. Aquí es donde plantea Sócrates teoría de la reminiscencia, esdecir, que no se aprende, sino que se recuerda. Para demostrar esta teoría hace que un esclavo de Menón, sin ningún conocimiento matemático, descubra una proposición geométrica fundamental un...
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