Diana en tierra de wayuu DEL CAPITULO I AL X

 U.E. COLEGIO SANTO DOMINGO DE GUZMÁN
LENGUA Y LITERATURA
SEXTO GRADO
PROF. ÁNGELA CRUZ FERRER







ANÁLISIS LITERARIO DE “DIANA EN LA TIERRA WAYÚU”
DEL CAPÍTULO 1 AL XNOMBRE Y APELLIDO: JUAN GARRIDO
CI.27.321.390
Caracas, 16 de abril de 2013
Estudio dirigido
Actividad.
1. Breve biografía del autor (a).
Laura Mercedes Antillano Armas (Caracas, 1950)Escritora venezolana, Licenciada en Letras mención Letras Hispánicas por la Universidad del Zulia, el 7 de marzo de 1972. Profesora jubilada de la Universidad de Carabobo. Actualmente preside la Fundación La Letra Voladora y es productora del programa radial La Palmera Luminosa; siempre ha estado ligada a la actividad infantil, y luego fundó el teatro de títeres Chímpete Chámpata, y vivo muchos añosen la península cerca de los wayúu.
2. Clasifica los personajes según su importancia y describe con tus palabras cada uno de ellos.

(Personaje Principal) Diana: Una niña alta para su edad y usaba lentes.
(Personaje Secundarios) Srta. Riñones: Profesora de diana.
(Personaje Secundario) Juya: compañero de Diana, ojos pequeños rasgados, anchos de espalda, y pelo lacio, camisa de colores,pantalones de género grueso.
(Personaje Secundario) Javier: El abuelo de diana.
(Personaje Referencial) Clotilde: la joven que lava la ropa de la familia de Diana.
(Personaje Referencial) José: el jardinero era de etnia de juya.
(Personaje Secundario) Tadeo: el gato de diana.
(Personaje Secundario) Lucrecia: la madre de Diana.
(Personaje Referencial) Henry Morgan: Era el pirata del cuento quecontaba el abuelo Javier.
(Personaje Referencial) Filibustero: como llamaban a los demás piratas.
(Personaje Referencial) Pedro Picardo: otro pirata.
(Personaje Referencial) Alonso del Campo: Un Almirante español
(Personaje Secundario) Claudio: profesor de geografía, cabello negro.
(Personaje Referencial) Ramón: el tío de juya.
3. Identifica el ambiente. Clasifícalo y selecciona los párrafosque apoyen tus respuestas. Justifícalo.
Lago de Maracaibo: Psicológico o interior
“Maracaibo era un puerto al que acudía mucha gente; el lago era atracción para viajeros, para comerciantes, para gente que venía buscando un lugar para establecerse, y para aventureros.” (Pag.22 Pár.4)
La oficina del profesor: Físico, exterior o geográfico
“Juyá y Diana se han acercado a la oficina del maestro degeografía. Tocan con suavidad la puerta entre abierta y al no recibir respuestas deciden entrar. En esa habitación abundan, colgados de las paredes, mapas extendidos o enrollados, enormes, fotografías de paisajes del país.”(Pag.47 Pár.1)
4. Al leer hasta el capítulo 10, identifica la acción básica ¿qué se nos cuenta?. Con tú respuesta identifica la Secuencia principal y las secundarias de sederivan de la misma. Enuméralas.
(Acción Básica) Cuando el abuelo Javier cuenta sus historias de piratas:
“Hace muchísimo tiempo, en el siglo dieciséis, este lago estaba lleno de barcos muy grandes, que iban y venían por sus aguas, de día o de noche.” (Pag.22 Pár.2)
“La piraterías era una actividad muy frecuentes por estos lugares, y varios piratas famosos se ocuparon de Maracaibo.” (Pag.22 Pár.5)(Secuencia Principal) Cuando Diana planea un viaje a la isla para encontrar el tesoro perdido de Henry Morgan.
(Secuencias que se derivan) Cuando Diana pregunta al profesor Claudio para que le explique donde quedan las islas donde llegan los piratas.
5. ¿Cuál es el tiempo de la historia? Justifícalo.
Pasado
“Hace muchísimo tiempo, en el siglo dieciséis, este lago estaba lleno de barcos muy...