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Páginas: 2 (421 palabras)
Publicado: 12 de julio de 2014
Aa 2 despues de ver y analizar los objetivos enmarcados tanto el ministerio de educación superior y los de unicaribe , en ambos se observa un interés mancomunado en formar profesionales con unaactitud critica , con buenas formaciones hmanas , que constribuyan al desarrollo social, detectando nuevas vías que posibiliten una mejor via .
Estas comparten el objetivo primordial de haceraccesible a todos los ciudadanos la oportunidad de acceder la educación superior4
los mismos suele ser
En el recurso RA4, sobre la Modalidad Formativa del Modelo Educativo de la Universidad del CaribeMEDUC, encontrarás en detalles los materiales de apoyo, medios y recursos tecnológicos, que sirven al docente para promover los aprendizajes significativos en esta modalidad de estudio; investigacuáles de ellos se encuentran disponibles en UNICARIBE. Descríbelos destacando su uso y beneficios para tu formación.
Esta actividad debe de ser elaborada en un documento de Word, en un máximo de dospáginas y luego subirla dando clic en el botón cargar archivo.
En el recurso RA4, sobre la Modalidad Formativa del Modelo Educativo de la Universidad del Caribe MEDUC, encontrarás en detalles losmateriales de apoyo, medios y recursos tecnológicos, que sirven al docente para promover los aprendizajes significativos en esta modalidad de estudio; investiga cuáles de ellos se encuentran disponiblesen UNICARIBE. Descríbelos destacando su uso y beneficios para tu formación.
Esta actividad debe de ser elaborada en un documento de Word, en un máximo de dos páginas y luego subirla dando clic enel botón cargar archivo.
En el recurso RA4, sobre la Modalidad Formativa del Modelo Educativo de la Universidad del Caribe MEDUC, encontrarás en detalles los materiales de apoyo, medios yrecursos tecnológicos, que sirven al docente para promover los aprendizajes significativos en esta modalidad de estudio; investiga cuáles de ellos se encuentran disponibles en UNICARIBE. Descríbelos...
Aa 2 despues de ver y analizar los objetivos enmarcados tanto el ministerio de educación superior y los de unicaribe , en ambos se observa un interés mancomunado en formar profesionales con unaactitud critica , con buenas formaciones hmanas , que constribuyan al desarrollo social, detectando nuevas vías que posibiliten una mejor via .
Estas comparten el objetivo primordial de haceraccesible a todos los ciudadanos la oportunidad de acceder la educación superior4
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