Diapositivas De Cretividad
Páginas: 8 (1913 palabras)
Publicado: 5 de noviembre de 2015
CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO
AGROPECUARIO Nº42
modulo: identifica e impulsa ideas emprendedoras.
Submodulo 2: impulsa ideas factible de negocio.
Grado: tercer semestre.
Grupo: a.
Tema: creatividad.
Integrantes:
Karina del rosario..
Nardi Roberto
José juan Santiago pereda.
Cristal Velazco Martínez.
Henry Valentín.
Hilda nasheli
amed moreno molina.
Rita Alfaro..
Introducción… Creatividad…
Por creatividad se entiende a la facultad que alguien tiene para
crear y a la capacidad creativa de un individuo. Consiste en
encontrar procedimientos o elementos para desarrollar labores
de manera distinta a la tradicional, con la intención de satisfacer
un determinado propósito.
. La creatividad permite cumplir deseos personales o grupales de
forma más veloz, sencilla, eficiente oeconómica.
Generar ideas e impulsar propuestas novedosas también se conoce como
capacidad de inventiva, pensamiento original, pensamiento divergente o
imaginación constructiva.
Se trata de conceptos y nociones que describen a la predisposición para
inventar algo (es decir, aprovechar y hacer uso del ingenio), la habilidad
para hallar caminos originales y la voluntad de transformar el entorno. Creatividad en la ciencia.
La ciencia se encarga de poner a la creatividad en foco, en busca de soluciones,
respuestas y términos lógicos precisos.
La inventiva puede considerarse desde una perspectiva técnica como un
proceso, como una característica de la personalidad o como un producto.
Creatividad en la psicología.
Para la psicología, el pensamiento divergente es una actividadamparada en la imaginación, que consiste en realizar una acción nueva
o un mismo plan pero de manera diferente. Muchos especialistas han
analizado la relación entre la creatividad y la inteligencia.
Creatividad en la sociología.
Para la sociología, en cambio, la imaginación constructiva surge a
partir de la intervención de tres variables: el campo (los grupos
sociales), el dominio (el área o ladisciplina) y el individuo.
Esto quiere decir que un individuo
concreta cambios en el marco de
un dominio que son analizadas
desde un grupo
social.
A escala más general, puede
afirmar que un sujeto creativo
goza de confianza en sí mismo,
fineza de percepción, capacidad intuitiva,
imaginación, entusiasmo y curiosidad intelectual.
FUNDAMENTO FISIOLÓGICO
DE LA CREATIVIDAD
. La explicaciónsupone que una de las posibles bases fisiológicas de la
creatividad es el "desarrollo de niveles jerárquicos de inclusión, asociados
con la actividad de circuitos de convergencia". Además, se postula que la
creatividad, en alguna medida, se relaciona con la comunicación entre los
dos hemisferios.
RAICES DE LA CREATIVIDAD
HUMANA
Algunas de las cosas que los animales producen nos parecenadmirables:
los panales de las abejas, los industriosos hormigueros, las madrigueras de
los topos, e infinidad de estructuras para su supervivencia que han sido
idénticas desde que cada una de estas especies existe como tal. La
naturaleza produce muchos millones de nuevas formas. En una población
de 200 millones de habitantes no hay un hombre igual a otro. Existen
infinidad de plantas, minerales quetampoco crean.
Los antiguos filósofos se formularon la pregunta: ¿Por qué crea el hombre?
Y se dieron una respuesta teológico-mitológica que correspondía al
pensamiento mágico de aquellos pensadores: “el hombre crea por
inspiración sobrenatural”. Les asustaba tanto el fenómeno de la
creatividad, que recurrieron a influencias procedentes de “fuera” de la
persona creativa.
FASES DEL PROCESO
Haycreaciones casi instantáneas
que más parecen actos que procesos; Estos
CREATIVO
casos parecen tan simples que parecen incluirse dentro del esquema
elemental de estímulo -respuesta.
No es en este tipo de creaciones
donde mejor se pueden estudiar los
mecanismos de la
creatividad, sino
en las más complejas, en las que
requieren largos procesos de diversos
órdenes y niveles.
1. El...
AGROPECUARIO Nº42
modulo: identifica e impulsa ideas emprendedoras.
Submodulo 2: impulsa ideas factible de negocio.
Grado: tercer semestre.
Grupo: a.
Tema: creatividad.
Integrantes:
Karina del rosario..
Nardi Roberto
José juan Santiago pereda.
Cristal Velazco Martínez.
Henry Valentín.
Hilda nasheli
amed moreno molina.
Rita Alfaro..
Introducción… Creatividad…
Por creatividad se entiende a la facultad que alguien tiene para
crear y a la capacidad creativa de un individuo. Consiste en
encontrar procedimientos o elementos para desarrollar labores
de manera distinta a la tradicional, con la intención de satisfacer
un determinado propósito.
. La creatividad permite cumplir deseos personales o grupales de
forma más veloz, sencilla, eficiente oeconómica.
Generar ideas e impulsar propuestas novedosas también se conoce como
capacidad de inventiva, pensamiento original, pensamiento divergente o
imaginación constructiva.
Se trata de conceptos y nociones que describen a la predisposición para
inventar algo (es decir, aprovechar y hacer uso del ingenio), la habilidad
para hallar caminos originales y la voluntad de transformar el entorno. Creatividad en la ciencia.
La ciencia se encarga de poner a la creatividad en foco, en busca de soluciones,
respuestas y términos lógicos precisos.
La inventiva puede considerarse desde una perspectiva técnica como un
proceso, como una característica de la personalidad o como un producto.
Creatividad en la psicología.
Para la psicología, el pensamiento divergente es una actividadamparada en la imaginación, que consiste en realizar una acción nueva
o un mismo plan pero de manera diferente. Muchos especialistas han
analizado la relación entre la creatividad y la inteligencia.
Creatividad en la sociología.
Para la sociología, en cambio, la imaginación constructiva surge a
partir de la intervención de tres variables: el campo (los grupos
sociales), el dominio (el área o ladisciplina) y el individuo.
Esto quiere decir que un individuo
concreta cambios en el marco de
un dominio que son analizadas
desde un grupo
social.
A escala más general, puede
afirmar que un sujeto creativo
goza de confianza en sí mismo,
fineza de percepción, capacidad intuitiva,
imaginación, entusiasmo y curiosidad intelectual.
FUNDAMENTO FISIOLÓGICO
DE LA CREATIVIDAD
. La explicaciónsupone que una de las posibles bases fisiológicas de la
creatividad es el "desarrollo de niveles jerárquicos de inclusión, asociados
con la actividad de circuitos de convergencia". Además, se postula que la
creatividad, en alguna medida, se relaciona con la comunicación entre los
dos hemisferios.
RAICES DE LA CREATIVIDAD
HUMANA
Algunas de las cosas que los animales producen nos parecenadmirables:
los panales de las abejas, los industriosos hormigueros, las madrigueras de
los topos, e infinidad de estructuras para su supervivencia que han sido
idénticas desde que cada una de estas especies existe como tal. La
naturaleza produce muchos millones de nuevas formas. En una población
de 200 millones de habitantes no hay un hombre igual a otro. Existen
infinidad de plantas, minerales quetampoco crean.
Los antiguos filósofos se formularon la pregunta: ¿Por qué crea el hombre?
Y se dieron una respuesta teológico-mitológica que correspondía al
pensamiento mágico de aquellos pensadores: “el hombre crea por
inspiración sobrenatural”. Les asustaba tanto el fenómeno de la
creatividad, que recurrieron a influencias procedentes de “fuera” de la
persona creativa.
FASES DEL PROCESO
Haycreaciones casi instantáneas
que más parecen actos que procesos; Estos
CREATIVO
casos parecen tan simples que parecen incluirse dentro del esquema
elemental de estímulo -respuesta.
No es en este tipo de creaciones
donde mejor se pueden estudiar los
mecanismos de la
creatividad, sino
en las más complejas, en las que
requieren largos procesos de diversos
órdenes y niveles.
1. El...
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