DICCIONARIO PEDAGOGICO

Aprendizaje: Es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, elrazonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje.
Didáctica: La didáctica es el arte de enseñar o direccióntécnica del aprendizaje. Es parte de la pedagogía que describe, explica y fundamenta los métodos más adecuados y eficaces para conducir al educando a la progresiva adquisición de hábitos, técnicas eintegral formación. La didáctica es la acción que el docente ejerce sobre la dirección del educando, para que éste llegue a alcanzar los objetivos de la educación. Este proceso implica la utilizaciónde una serie de recursos técnicos para dirigir y facilitar el aprendizaje.
Docencia: Preespecialidad cuyo objetivo es formar profesionales en la construcción de proyectos institucionales de docencia entodos los niveles y modalidades educativas, así como de todas sus acepciones en la práctica profesional. Brindara al futuro profesional las herramientas necesarias no solo para asumir un desempeñoprofesional en unión de los ámbitos más tradicionales de la pedagogía: la docencia; si no también lo apoyara en la creación de líneas de investigación con las cuales se problematice, caracterice,contextualice a la docencia mediante diferentes marcos de análisis; ubicándola como objeto de investigación en sus diversas modalidades y niveles o bien como formador de docentes. // actividad que promueveconocimientos, que sitúa al docente como factor especial, tanto con referencia a los conocimientos mismos, como con respecto a las condiciones específicas en que éstos son producidos.
Educación:Fenómeno de estudio de la Pedagogía. Proceso bidireccional que busca el desarrollo armonico e integral de las facultades del individuo y que esta determinado por su contexto histórico-social y cultural....