Dicec

Páginas: 3 (504 palabras) Publicado: 10 de diciembre de 2011
CONSIDERANDO QUE:
1. Es necesario determinar los principios y acuerdos que regulen el rendimiento académico de cada estudiante con el fin de favorecer la formación integral efectiva.2. Es necesario orientar a los(as) estudiantes y en general en el desarrollo humano a la comunidad como seres autónomos y trascendentes.
3. Es necesario el desarrollo pleno de laformación integral acorde con el enfoque pedagógico institucional.
4. Las Comisiones de Evaluación y Promoción como órgano que favorece la formación integral de los(as) estudiante,formalizó criterios de evaluación y promoción ante el Consejo Académico.
5. El Consejo Académico a través del Acuerdo 01 Criterios de Evaluación y Promoción considera que un(a) estudiantepresenta bajo rendimiento académico cuando presenta dificultades en el alcance de logros propuestos en tres (3) o más áreas o asignaturas, después de participar en actividades derecuperación durante el período académico.
6. El Consejo Académico estudio en todas sus partes el Acta de Compromiso por Bajo Rendimiento Académico para favorecer la formación integral delos(as) estudiantes y lo aprobó en todas sus partes.
7. El deber de los(as) estudiantes radica desde el punto de vista académico en alcanzar efectivamente los logros propuestos para elperíodo académico en las áreas o asignaturas del grado que esta cursando.
8. El(la) estudiante no cumplió con el Manual de Convivencia al incurrir en FALTA GRAVE por bajo rendimientoacadémico en las siguientes áreas o asignaturas:

||
| |
|...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Lombriz Dicecada

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS