DIEZ PASOS PARA ELABORAR UN PROYECTO JIMENEZ

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
UNIDAD 203 CD. IXTEPEC OAXACA

LICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA


DIEZ PASOS PARA LA ELABORACIÓN DE UN PROYECTO

TÍTULO:
“APRENDIENDO CON NUESTROS HIJOS”
MATERIA:
DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL
PROFESOR:
MTRO. HIRAM MATUS TOLEDO
ALUMNO:
ANÍBAL JIMÉNEZ RUIZ
LINEA:
GESTIÓN EDUCATIVA
GRADO Y GRUPO:
8° “B”


1. Denominación del proyecto: “Aprendiendo con nuestroshijos”
2. Naturaleza del proyecto
(a) Descripción del proyecto
Este proyecto es diseñado para una escuela de nivel primaria ubicada en la H. Cd. de Juchitán, Oaxaca, en la que se ha realizado una serie de diagnósticos a través de continúas observaciones en el proceso de prácticas profesionales. Se ha hablado en muchas ocasiones de la importancia que tiene la participación de los padres defamilia en la formación educativa de sus hijos, es un tema bastante trillado en la sociedad, sin embargo, no se ha podido obtener una integración concreta de ellos en la educación. Particularmente a través de este proceso de prácticas profesionales se ha experimentado diversas vivencias que han impulsado a realizar un proyecto de tipo educativo que competa la solvencia a esta temática.
La operación delproyecto consiste específicamente en buscar el involucramiento constante de los padres de familia en la educación académica de sus hijos, es decir, persigue la existencia de una educación integral en esta institución. Para lograr el objetivo principal de este proyecto, se llevará a cabo diversas actividades y tareas que con la ayuda de expertos en educación básica se realice de forma directa lainteracción entre maestros, alumnos y padres de familia.
La teoría va de la mano con la práctica (praxis) no basta con realizar actividades extra-curriculares buscando la interacción entre maestros, alumnos y padres de familia; la información es muy escasa, o bien, la mayoría de las veces no hay acceso suficiente a ellas. Dentro del diseño de este proyecto se encuentra realizar una actividad quebrinde información en donde se explique la importancia que juega el papel de padre de familia en la formación del niño y porque es necesaria que exista una educación integral en la institución a través de una serie de ponencias que se programarán en un lapso de 30 días que permita abarcar con la mayoría de los padres de familia de esta institución. Mismos en los que, durante ellos se hará entregade trípticos con información necesaria dirigida a los tres actores inmersos en la educación integral.
Cabe recalcar que dichas actividades y tareas que competen al proyecto se realizarán en las instalaciones del plantel educativo.
(b) Fundamentación o justificación
La Escuela Primaria “José Vasconcelos” es una escuela de sector público que brinda sus servicios en la H. Cd. De Juchitán Oaxaca,actualmente cuenta con un total de 362 alumnos, mismos que conforman los 12 grupos existentes en la institución.
Durante los últimos siete meses de estancia en la escuela primaria, en mi calidad de prestador de prácticas profesionales, realicé la observación y el diagnóstico correspondiente para detectar las posibles problemáticas que dicha institución pudiera tener, ya inmiscuido, me pude percatar node uno, sino de varios factores que impiden un avance favorable en el desarrollo académico estudiantil y el cambio favorable generalizando a la institución en todos los aspectos.
Desde el inicio una de las principales problemáticas era la conducta y la disciplina de los alumnos, ya que según los profesores son niños que tienden a desafiar la autoridad, no obedecen indicaciones y hasta los retan.Con la observación participante se pudo constatar la conducta de los niños dentro del aula.
A partir de esto se elaboró una serie de entrevistas a los padres de familia, con la finalidad de saber por ellos mismos que razones había para justificar la indisciplina que abundaba en los niños. Al momento de querer aplicar el instrumento correspondiente se encontró con ciertas dificultades para...