Diferencias En La Concepción De Escritura Entre Lévi-Strauss Y Jack Goofy

Los efectos de la escritura en la civilización son diversos, pueden tenerse en cuenta diferentes aspectos dependiendo del punto de vista de dónde se observe este fenómeno.
Lévi-Strauss afirma que lafunción primaria de la escritura es la de facilitar la esclavitud, ya que una de sus principales características es la ser de indispensable para fortalecer la dominación. Jack Goofy, por elcontrario, afirma que la importancia entre las implicaciones de la escritura rige en la posibilidad de preservación, que conduce a la acumulación, y luego a un conocimiento cada vez más amplio.
CuandoLévi-Strauss enfatiza el efecto de explotación de la escritura en la sociedad, parte de su cualidad de acrecentar el prestigio y la autoridad de un individuo a costa de otro. En la formación de las ciudades ysu evolución aparece la comunicación escrita para favorecer la explotación de los hombres, es decir la esclavitud. El empleo de la escritura con fines intelectuales y estéticos sería, porconsiguiente, un efecto secundario. La complicidad entre las civilizaciones permitió a los sectores dominantes utilizar la palabra escrita para entablar fórmulas modificables según sus propios intereses. Es asíque al acceder a los documentos impresos asentados en las bibliotecas, los pueblos son vulnerables a las mentiras que éstos difunden.
Una concepción diferente de la escritura es la de Jack Goody,quien destaca su efecto enriquecedor, ya que la ésta permite la preservación que conduce a la acumulación, y a su vez a la posibilidad de un conocimiento progresivo. La escritura aparece con los cambiosorganizativos de las civilizaciones urbanas en incremento, actividades como las que se realizan en la economía política no hubieran sido posibles en sociedades orales sin la palabra escrita. Con elaumento de la cultura escrita, su uso se extendió de lo político y económico a lo histórico y literario, es así como su expansión permitió el desarrollo en nuevos campos de conocimiento y estimuló...