diferentes metodos de investigacion

UNIVERSIDAD RAFAEL LANDIVAR
FACULTAD DE HUMANIDADES
CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN




















COMO LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN AFECTAN AL COMPORTAMIENTO DE LAS MASAS















METODO APA:
Según Lozano (2007) A todo estudiante de comunicación social se le enseña:” en su primer curso de historia del área que nuestro pensamiento acerca de los mediosde comunicación social sobre sus audiencias, ha sufrido un cambio drástico de nociones de efectos directos a efectos indirectos.

La influencia y los efectos de los medios Mc Quail (1979, pag 72) localizo las primeras tres etapas del desarrollo del campo, desde los últimos años del siglo XIX hasta finales de los años treinta, en los cuales a los medios de comunicación, según su desarrollo enEuropa y Estados Unidos, se les atribuyó un considerable poder para formar opiniones y creencias, cambiar los hábitos de vida, moldear el comportamiento e imponer sistemas políticos aun en contra de alguna posición.
De acuerdo con Lozano (2007) la manera más simple de enunciar el supuesto principal de investigación de lo que Noelle – Neuman (1973) ha llamado los estudios de efectividad sea quelos medios tienen efectos poderosos sobre sus audiencias. Se ha mencionado que la historia recibida de la investigación en comunicación social colocaba a los efectos poderosos de los medios como el primer programa de investigación que logró desarrollarse. De cualquier modo, algunos estudiosos han mostrado esceptismo acerca de esta cuestión.
Lowery y DeFleur (1983, pág 23) especificaron el núcleode este programa de investigación de efectos unidireccionales poderosos de los medios que nunca logro, de hecho, indicarse. Tal núcleo era:
Los medios presentan mensajes a los miembros de la sociedad de masas, quienes los perciben más o menos uniformemente.
Tales mensajes son estímulos que influyen fuertemente en las emociones y sentimientos del individuo.
Los estímulos inducen a losindividuos a responder más o menos de manera uniforme, provocando cambios en su manera de pensar y actuar.
Puesto que los individuos no están constreñidos por controles sociales fuertes de los demás, tales como costumbres y tradiciones compartidas, los efectos de la comunicación social son poderos uniformes y directos.
Paisly (1984 pág. 83) llegan hasta decir que la comunicación social como parte delas ciencias de la comunicación social puede ser organizada en términos de lo que aquellos que trabajan en esta área “no creen”, llamando a la noción de los efectos poderosos/uniformes/directos de los medios, el no-paradigma dominante.
Klapper (1966, pág 539), propiamente en favor a la noción de efectos limitados, arguyó que los medios masivos pueden ejercer una importante influencia en susaudiencias. Klapper afirma:
1. En aquellas ocasiones en que la comunicación social funciona de hecho al servicio del cambio, es probable que se obtenga una de dos condiciones:
a) Puesto que no se encuentran operando los factores de mediatización, los efectos de los medios masivos serán directos; o bien,
b) Los factores de mediatización que normalmente favorecen el refuerzo, se encuentran en sí mismospropiciando al cambio.
2. Hay ciertas situaciones residuales en las que la comunicación socai parece descargar efectos directos, o directamente y por sí misma servir para cubrir ciertas funciones psicofísicas.
3. La eficacia de la comunicación social, sea como agente contributivo o como agente de efecto directo, viene afectada por varios aspectos de los propios medios o de la situación decomunicación, incluyendo por ejemplo aspectos de organización contextual, la disponibilidad de los canales para la acción, etcétera.
Una hipótesis auxiliar es una proposición teórica que forma parte de una discusión más general en otra área científica, y que es tomada por un programa de investigación para auxiliarse en la explicación de algunos fenómenos que lo son relevantes. En este caso, los...