dimension ambiental

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
UNIDAD UPN 095, D. F. AZCAPOTZALCO

“INCORPORACIÓN DE LA DIMENSIÓN AMBIENTAL EN EL
PROGRAMA DE PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN PRIMARIA,
ELABORACIÓN, INSTRUMENTACIÓN, IMPLEMENTACIÓN Y
EVALUACIÓN, DE UNA PROPUESTA EN LA ESCUELA
“MI PATRIA ES PRIMERO”, AZCAPOTZALCO, D.F. 2001-2002 ”

T E S I S
QUE PARA OBTENER EL GRADO DE:
MAESTRAEN EDUCACIÓN CON CAMPO EN
EDUCACIÓN AMBIENTAL

P R E S E N T A:
MARÍA DEL CARMEN VILLANUEVA REYES

DIRECTORA DE TESIS:
M. en A. MARGARITA BERENICE GUTIÉRREZ HERNÁNDEZ

México, D. F.

Febrero 2006.

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
UNIDAD UPN 095, D. F. AZCAPOTZALCO

“INCORPORACIÓN DE LA DIMENSIÓN AMBIENTAL EN EL
PROGRAMA DE PRIMER AÑO DE EDUCACIÓNPRIMARIA,
ELABORACIÓN, INSTRUMENTACIÓN, IMPLEMENTACIÓN Y
EVALUACIÓN, DE UNA PROPUESTA EN LA ESCUELA
“MI PATRIA ES PRIMERO”, AZCAPOTZALCO, D.F. 2001-2002.”

T E S I S
QUE PARA OBTENER EL GRADO DE:
MAESTRA EN EDUCACIÓN CON CAMPO EN
EDUCACIÓN AMBIENTAL

P R E S E N T A:
MARÍA DEL CARMEN VILLANUEVA REYES

DIRECTORA DE TESIS:
M. en C. MARGARITA BERENICE GUTIÉRREZ HERNÁNDEZ

México, D.F.

Febrero 2006.

DEDICATORIAS
La presente tesis la dedico a:

A mis padres Luis Villanueva Nava y Virginia Reyes Serafín:
a quienes amo, respeto, admiro y agradezco lo que soy.

A mi esposo Salvador Tavira Mendoza:
por ser quien comparte conmigo todos los momentos de mi vida.

A mis hijos Mary Carmen y Chavita:
Por ser quienes impulsan cada acción que realizo.
A mis hermanos:Lalo, Víctor, Carlos, María Luisa, Walberto y Esperanza: personas
realmente admirables a quienes quiero mucho.
A Israel Villaseñor Sánchez: por ser un ejemplo a seguir.

A toda la familia Tavira Mendoza: Por ser excelentes personas.

A Rosa y Vicky deseando que en un futuro, también logren titularse.

A la comunidad escolar de “Mi Patria es Primero”:
Con quienes he compartido la mitad de mivida y además por ser el lugar
en donde se realizó la presente tesis.

AGRADECIMIENTOS

M. en A. Margarita Berenice Gutiérrez Hernández, gracias por su
apoyo durante los últimos doce años de mi vida, primero en la
licenciatura y ahora en la directriz de tesis de maestría, agradezco su
amistad y valoro el compromiso y profesionalismo manifestado en
cada una de las acciones que realiza.Agradezco los comentarios, observaciones y orientaciones de los
maestros que conforman el comité de revisión:

M. en C. Rafael Tonatiuh Ramírez Beltrán
M. en C. José Pichardo Díaz
M. en C. Alma Lilia Cuevas Núñez
M. en C. José Luis Silverio Morales

Todos ellos excelentes y extraordinarios profesionales de la educación.

A todos mis compañeros de la generación:
1998- 2000 “JoséPichardo Díaz”
Por todas las vivencias significativas que compartimos juntos.

I

ABSTRACT

The present tesis, to get the Education Master degree with
specialization in Enviromental Education, ofers a didactic
proposal guided to incorporate the environmental dimension in
the programmatic contents of first year of the primary school “Mi
Patria es Primero, Azcapotzalco D.F”, carrying out thenecessary
adaptations to be able to sensitize, as much to the children as to its
families of the existent environmental crisis, likewise to
undertake in agreement actions to solve the problem of the pattern
of current development, achieving with it the acquiring of
reading-writing, getting with it the proposal to be right, efficient
and pertinent with the actual necessities of the society.RESUMEN

La presente tesis, para obtener el grado de Maestra en Educación
con campo en Educación Ambiental, es una propuesta didáctica
encaminada a incorporar la dimensión ambiental en los
contenidos programáticos de primer año de la escuela primaria,
Mi Patria es Primero, Azcapotzalco D.F. realizando las
adecuaciones necesarias para lograr sensibilizar, tanto a los niños
como a sus...